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==第三十一章==
方破曉,雞鳴剛過,號舍的學生們就都起了。
由館主林邈領著祭完聖人,學生們對幾位先生行了大禮,這一整套儀式便算完了。
之後都回到講堂。
先生還未到,大家俱都靜默無聲地埋頭看書。講堂裏一片寧靜,隻能聽到翻書時沙沙的聲音。
與旁人不同,別人都是讀，薛庭儴卻是用抄。
他將條案用衣袖擦拭一番，便打開書籃子掏出筆墨紙硯等物。擺好硯台,拿出墨錠並一個裝了水的竹筒，在硯台裏倒了些清水，才持起墨錠磨墨。
之前薛庭儴已經抄了一卷《大學章句》和一卷《中庸章句》,現如今抄的是《論語集注》。這《論語集注》與之前兩卷不同,共計有十卷，薛庭儴如今不過隻抄到第二卷。
磨好墨後,他執筆蘸墨,便渾然忘我地抄了起來。
他的筆速並不快,因為他要一麵抄,一麵試圖融合記憶。他在抄完那卷《大學章句》後,曾試著背過一次，雖不能完完整整記下,但也能記個五六成。
應試之道考的是製藝文章，也就是所謂的八股文。而八股文取題來自四書,代聖人立言,從朱子所著的四書集注中闡發，所以首先要做的就是能通篇能背下四書，並能將這些注釋一字不漏的記下。
之前薛庭儴的記憶不上好，一篇千餘字的文章多費些功夫也能記下。可自打做了那個夢後，他就發現自己的記憶力飛速增長。可能是夢裏那個他曾學過，現在他隻需鞏固一遍，便有事半功倍之效。
當然光這些還是不夠的，可他之前的學業落下許多，如今也隻能從此著手。
轉眼間大半個時辰便過去了，先生孟文博方姍姍而來。
此人便是昨日發書時出現的老者，也是負責教授乙班的先生。據毛八鬥，此人最是僵化刻板，規矩甚嚴。別看能進此學館的學生歲數都不了，真犯了他的忌諱，打你手板就打你手板。
這孟先生也是一名秀才，卻是個老秀才。
俗話有雲窮秀才，富舉人。秀才若是廩生，還能得些廩米、膳金，可若不是，還是得自己謀生。除了可優免一定賦稅和徭役，與尋常人並無不同。
像孟先生便是個很好的例子，隻能指望學館發下薪資度日，還要養活一家老，日子過得極為清貧。從他的這一身已經洗白了青色長袍，就能看出些許端倪。
當然薛庭儴之所以會知道這麼詳細，還要歸功於無事不曉的毛八鬥。
孟先生講課十分嚴謹，一視同仁的態度，從四書中的《大學》開講。
先念誦一遍，而後開始逐字逐句講其中的經義和典故，並時不時抽查一人站起來複述。
若是複述的對，自然是好，若是複述的不對，這名學生便會主動去了講台，由孟先生親自用戒尺打手板。隻打左手，不打右手，因為右手要用來練字。
薛庭儴之前就聽這打手板，還隻當是笑語，畢竟除了初開蒙之時，很少會有先生再打學生手板了，沒想到如今入了學，倒是親眼目睹了一次。
可不得不此法甚是有用，之前有個學生因為複述的不對，挨了五戒尺。接下來孟先生再講之時，所有人都不敢再開差了。
之前開差的人其實挺多，因為有的老生已經學過這大學了，可能還不止一次。如今又來，難免覺得沒有趣味。
“別以為讓爾等從頭開始學是在害爾等，既然入不了甲，明爾等學業不精。而四書博大精深，讀一遍和讀十遍，感悟體會俱是不同。而其中又以《大學》為重中之重，千經萬論都離不開這個總綱領，學好《大學》對爾等日後有不盡的好處。