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過了幾周，公社高中派兩個人去市裏學習，倒是沒去幾，回來十分感慨。先是開會給畢業班的老師講解市裏的教學以及複習方法，接著拿出一套試卷，通知年級上安排第二次模擬考試。前次的題目是學校老師商量著出的，不權威不嚴謹，這次拿回來的更能檢測出學生水平，題目乍一看眼熟，做起來不是那麼簡單，陷阱題要比一模多太多。
又是兩的考試，結束以後班上有不少同學來找鬱夏對答案，被問到鬱夏都了，能和她對上的倒是高興，對不上的隻差沒哀嚎起來。
“完了完了，我一模就沒考好，二模還要更糟，回去恐怕要挨揍！”
“誰不是呢，虧得我媽隻是囉嗦，不咋動手。”
看他們反應這麼誇張，鬱夏笑出個梨渦，：“也不敢我的就對，做什麼這樣悲觀？”
聽到這話，她同桌捧著臉看過來：“鬱夏你得很好，可咱們完全沒被安慰到，我的，我這數學又要不及格了！你咱為啥就非得學數學，隊上分糧又不算體積麵積，進縣裏買東西也不用解個代數題，學來有啥用呢？”
鬱夏笑著搖搖頭，不再多，順手從抽屜裏拿出書來看。看她又沉浸到自己的世界裏，聚在跟前的同學們紛紛散去，回自個兒座位上去了。
這時候的學校規模遠不如後來大，哪怕每家每戶都有好幾個孩子，讀得進書的就那些。永安公社隻這麼一所高中，本年級也不過開設了四個班，總共就二百多個學生，老師們還是用了兩來批改試卷。
理科的卷子因為有標準答案的關係，改起來容易一些，像語文不可避免會拖慢。年級上考前就緊張，考完之後更緊張，要全然不受影響的恐怕隻有一個鬱夏。
同學們還在等二模成績，希望能考得好點，這樣回家才不用挨揍。成績呢，其實也統計出來了，與前次不同，這次暴露出的問題很多。
之前那次考試，撇開遙遙領先的鬱夏，其他同學之間差距沒那麼大，班上前幾名都挺接近的，這次考完分數就拉開了，題目看似簡單，做的時候感覺模棱兩可，糾結半結果錯了，多幾道這種題目差距一下就拉開。
你吃不準，人家卻胸有成竹，就比如二班的鬱夏，依然坐在年級第一的寶座上，除開語文有丟分，但凡是有統一標準答案的科目她都沒失手，把總分加一加，和年級第二之間隔了個世界。去市裏學習過的老師都鬱夏同學這個成績放在全市都是拔尖的，隻要穩定發揮鐵定能給學校爭回榮譽，再把語文這科輔導一下，不好能考全市第一名呢！
年級上特地找到她班主任，讓班主任上點心，其他同學的成績要狠抓，鬱夏這邊時不時也要談談，保證她的狀態，到臨門一腳的時候要能穩定發揮。
她班主任聽得挺糾結的，憋了半才這孩子大概不知道什麼叫緊張，別的同學吃飯跟打仗似的，走路恨不得用跑的，就希望能省點時間多做一道題多看兩頁書，她呢還是老樣子，吃飯細嚼慢咽，走路不慌不忙。
別的同學為了不分心，經常是穿髒了衣服周末帶回家讓家裏人幫著洗，再穿幹淨的來，她呢……活真是沒少幹。班上碰巧就有和她一個隊的，前次出教室透氣的時候閑聊鬱夏怕是文曲星下凡，你看她周末拿了書本回去，其實沒看過，回去就是洗衣裳撿幹柴做飯喂雞，就這樣她還能考滿分，她不是人！
當時是幾個男同學在吹牛，班主任從旁邊經過聽見了，聽完真的糾結。
“她家該不會是祖傳的慢性子，全家都不急，這要是擱我家，哪能讓她操心那些？全力以赴準備考試才是重中之重！”
班主任起來就忍不住歎氣，年級主任聽完也懵了好一會兒，該怎麼講？我以為咱們學校是積德才迎來這麼個能讀書的優秀學生，結果你告訴我她還不夠努力，還有上升空間……真是日了。
“這種事你該早點和我，行了，你回班上去，做好畢業班班主任的工作，我今兒就去一趟鬱家，把高考的困難程度和重要性同她家裏人一，給他們做好思想工作，讓他們盡量減輕鬱夏同學的負擔。”