這鼠兵還沒說完呢，就聽另一隻鼠兵打斷他，說：“笨蛋！大王不是笨蛋，你是笨蛋！你這不是等於告訴人家了嗎？”
嘿，打斷也晚了，他已經說出“右前”兩個字了。還沒等P哥兒發話呢，等待命令的那隻巨鼠已經高高地揚起右前爪，狠狠地在紙上蓋上了一個爪印。
“綠麵大王既然請我們來演出，我們當然有他的手諭了。”P哥兒高舉著“手諭”對城上喊。
“嗯，右前爪印，是大王的手諭。”那隻被罵“笨蛋”的鼠兵舉著望遠鏡，對著P哥兒手裏的“手諭”端詳了半天，突然又說，“大王不用牛皮紙了？怎麼上麵有一些綠色的格格呢？”他說的“綠色格格”當然是P哥兒作文紙上的字格了。
“手諭紙上都印上花紋了！”這隻鼠兵還在自言自語呢，“多美的花紋！多高雅的審美眼光！真令人感動！”
寫好“感動”
心有感動，訴諸於文，必成佳作！
1.選材——重親身經曆
親身經曆的，寫出來才會有真實感，也才能寫出真感動。
如：佳作《我發現爸爸老了》（梗概）——
小時候，為了不讓我一個人孤零零在家裏，父親將兩條毛巾平鋪在裝滿秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁擔挑著我，在泥濘不堪的小路上送走了我的童年。當時的父親，身材魁梧，虎背熊腰，在村裏是數一數二的壯漢子。
如今，父親原先那嘹亮清脆的號子聲已失去昔日的雄壯，隱約間還夾雜著幾絲沙啞；原先油亮的黑發現在已染上了霜色，原先紅潤的麵龐在已漸漸變得土黃，原先筆直的腰杆也略顯彎曲……
——曆曆在目，刻骨銘心，無法不感動。
2.敘述——詳略要得當
即：突出最感人的情節。
3.描寫——多細節刻畫
細節的多少和真實與否，反映出作者對生活的體驗程度，也直接關係到文章的真情實感。如：
◇寫《媽媽的愛》，能表現出媽媽對我無微不至關愛的神情和動作就要描寫細節；
◇寫《可愛的小表弟》，能表現出小表弟可愛的外貌和語言就要描寫細節；
◇寫《我第一次參加比賽》，能體現出我第一次參賽的緊張心情的心理活動就要描寫細節。
4.抒情——要扣緊主題
一件事，值得“感動”的地方或許不止一點，要扣住文章的主題表情達意。
例文1
心靈在閃光
迎著瀟瀟細雨，伴著柔柔輕風，手捧豔豔的花朵，我又回到了四年前經常走過的山邊小路。雨後，小路變得泥濘不堪。依稀中，我仿佛又隱約地看見了，看見了那瘦小的彎曲的身影……
記得那時我才剛上小學一年級。一個雨中的清晨，我在上學的路上驀地發現，泥濘的小路上，竟然每隔一步，就鋪著一塊磚，一直在山邊延伸著。
這鼠兵還沒說完呢，就聽另一隻鼠兵打斷他，說：“笨蛋！大王不是笨蛋，你是笨蛋！你這不是等於告訴人家了嗎？”
嘿，打斷也晚了，他已經說出“右前”兩個字了。還沒等P哥兒發話呢，等待命令的那隻巨鼠已經高高地揚起右前爪，狠狠地在紙上蓋上了一個爪印。
“綠麵大王既然請我們來演出，我們當然有他的手諭了。”P哥兒高舉著“手諭”對城上喊。
“嗯，右前爪印，是大王的手諭。”那隻被罵“笨蛋”的鼠兵舉著望遠鏡，對著P哥兒手裏的“手諭”端詳了半天，突然又說，“大王不用牛皮紙了？怎麼上麵有一些綠色的格格呢？”他說的“綠色格格”當然是P哥兒作文紙上的字格了。
“手諭紙上都印上花紋了！”這隻鼠兵還在自言自語呢，“多美的花紋！多高雅的審美眼光！真令人感動！”
寫好“感動”
心有感動，訴諸於文，必成佳作！
1.選材——重親身經曆
親身經曆的，寫出來才會有真實感，也才能寫出真感動。
如：佳作《我發現爸爸老了》（梗概）——
小時候，為了不讓我一個人孤零零在家裏，父親將兩條毛巾平鋪在裝滿秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁擔挑著我，在泥濘不堪的小路上送走了我的童年。當時的父親，身材魁梧，虎背熊腰，在村裏是數一數二的壯漢子。
如今，父親原先那嘹亮清脆的號子聲已失去昔日的雄壯，隱約間還夾雜著幾絲沙啞；原先油亮的黑發現在已染上了霜色，原先紅潤的麵龐在已漸漸變得土黃，原先筆直的腰杆也略顯彎曲……
——曆曆在目，刻骨銘心，無法不感動。
2.敘述——詳略要得當
即：突出最感人的情節。
3.描寫——多細節刻畫
細節的多少和真實與否，反映出作者對生活的體驗程度，也直接關係到文章的真情實感。如：
◇寫《媽媽的愛》，能表現出媽媽對我無微不至關愛的神情和動作就要描寫細節；
◇寫《可愛的小表弟》，能表現出小表弟可愛的外貌和語言就要描寫細節；
◇寫《我第一次參加比賽》，能體現出我第一次參賽的緊張心情的心理活動就要描寫細節。
4.抒情——要扣緊主題
一件事，值得“感動”的地方或許不止一點，要扣住文章的主題表情達意。
例文1
心靈在閃光
迎著瀟瀟細雨，伴著柔柔輕風，手捧豔豔的花朵，我又回到了四年前經常走過的山邊小路。雨後，小路變得泥濘不堪。依稀中，我仿佛又隱約地看見了，看見了那瘦小的彎曲的身影……
記得那時我才剛上小學一年級。一個雨中的清晨，我在上學的路上驀地發現，泥濘的小路上，竟然每隔一步，就鋪著一塊磚，一直在山邊延伸著。
我感到驚奇，沿著磚塊向前尋去，卻見一位彎腰駝背的老爺爺提著簸箕，裏麵裝著磚塊，一步一喘地走著，時而在泥濘之處放下一塊磚，還用腳踩一踩，覺得踏實了，才滿意地向前走。他穿行在雨幕中，漸漸消失在蜿蜒的小路上。