青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我……我還沒向您請教呢……”
“這些……難道還不夠嗎？”班傑明一邊微微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言細語地說，“你進來有一分鍾了。”
“一分鍾……一分鍾……”青年人若有所思地說。“我懂了，你讓我明白了一分鍾的時間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理。”
班傑明舒心地笑了。青年人把杯裏的紅酒一飲而盡，向班傑明連連道謝後，開心地走了。
其實，隻要把握好生命的每一分鍾，也就把握住了理想的人生。
1.給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）
2.將下列成語補充完整，再任選兩個寫出與其意思相近的詞語。（4分）
如（ ）而（ ） 亂（ ）八（ ） 若（ ）所（ ）
井（ ）有（ ）
3.青年人兩次來到班傑明的房間，看到了截然不同的景象。當他第1次來到班傑明房間時，看到______；他第2次看到的景象卻是______。（4分）
4.談話中，班傑明直接告訴這個向往成功、渴望指點的青年人該怎樣做了嗎？他是怎樣教育這個青年人的？（4分）
5.讀了“一分鍾”這篇文章，你將怎樣對待你今後要度過的每個一分鍾？（用一句名言警句作答。）（3分）
6.如果你是班傑明，你還可能采用什麼樣的辦法教育這個青年人？（4分）
十一、習作天地。（35分）
根據你平時的觀察或生活經曆，寫一份建議書。
附加題（20分）
補充成語，以所填的字為謎麵，猜謎語。
（ ）針引線 （ ）上添花 （ ）冠禽獸 披星（ ）月
（ ）顏薄命 （ ）言巧語 （ ）苦連天 （ ）目了然
（ ）東擊西 （ ）天動地 （ ）馬奔騰 千家萬（ ）
謎麵：
打一動物：
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我……我還沒向您請教呢……”
“這些……難道還不夠嗎？”班傑明一邊微微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言細語地說，“你進來有一分鍾了。”
“一分鍾……一分鍾……”青年人若有所思地說。“我懂了，你讓我明白了一分鍾的時間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理。”
班傑明舒心地笑了。青年人把杯裏的紅酒一飲而盡，向班傑明連連道謝後，開心地走了。
其實，隻要把握好生命的每一分鍾，也就把握住了理想的人生。
1.給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）
2.將下列成語補充完整，再任選兩個寫出與其意思相近的詞語。（4分）
如（ ）而（ ） 亂（ ）八（ ） 若（ ）所（ ）
井（ ）有（ ）
3.青年人兩次來到班傑明的房間，看到了截然不同的景象。當他第1次來到班傑明房間時，看到______；他第2次看到的景象卻是______。（4分）
4.談話中，班傑明直接告訴這個向往成功、渴望指點的青年人該怎樣做了嗎？他是怎樣教育這個青年人的？（4分）
5.讀了“一分鍾”這篇文章，你將怎樣對待你今後要度過的每個一分鍾？（用一句名言警句作答。）（3分）
6.如果你是班傑明，你還可能采用什麼樣的辦法教育這個青年人？（4分）
十一、習作天地。（35分）
根據你平時的觀察或生活經曆，寫一份建議書。
附加題（20分）
補充成語，以所填的字為謎麵，猜謎語。
（ ）針引線 （ ）上添花 （ ）冠禽獸 披星（ ）月
（ ）顏薄命 （ ）言巧語 （ ）苦連天 （ ）目了然
（ ）東擊西 （ ）天動地 （ ）馬奔騰 千家萬（ ）
謎麵：
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