八、寫實驗日記。如養花、種向日葵或搞科學製作，把過程、結果寫下來。春天到了，春天是個放風箏、製風箏的季節，這幾周有關“製作風箏”的日記學生寫的比較多。
九、寫思考日記，也叫心得日記。就是把自己對現實生活的思考、議論，以及自己在學習、生活中的優缺點和心理活動、進步成長的過程摘要記下來。針對這次考試我又讓學生寫了一篇題目為《考後感想》的日記，讓學生在日記中分析，在日記中總結，在日記中提高。
總之，要想寫好上述日記，平時就得要求學生做生活中的有心人。要善於觀察、善於發現、積極思考、多練多寫。這樣，不但能夠學會寫日記，也為寫好作文奠定了基礎。
烤 山 芋
江蘇省蘇州市吳中區木瀆第五小學 金 晨
2008年5月25日 星期日 晴
星期天又到了，媽媽有事不在家，我可高興了，連忙打開電視機津津有味地看了起來。
“晨晨，快來幫忙！”門外傳來爸爸的聲音。
我忙關掉電視應聲而去，隻見爸爸手中捧著幾隻山芋，我問：“幹什麼呀？”
“待會兒你就知道了。”看那神情，還挺神秘的呢！爸爸讓我捧著幾隻山芋，帶我來到我家院裏一塊長滿枯草的地方。“行了，放下吧。”爸爸一邊朝旁邊努了努嘴，一邊用力拔去一大片雜草，又在拔去草的地上挖了一個洞，再蓋上一些半濕不幹的草。見此情形，我立刻明白了，“原來是烤山芋呀！”我不禁興奮地喊了起來。“是啊，今天爸爸帶你感受一下我當年的樂趣。這種土方法烤出來的山芋，可比現在街上推著小車賣的烤山芋好吃，香著呢！”爸爸一麵忙著堆柴火，一麵講著。
“真的嗎？”聽爸爸講得那麼美，一下子勾起了我的“饞蟲”，我不由地咽了一下口水。
幹草“噝噝”地燃燒起來，越燒越旺，爸爸用樹枝不停地輕輕撥動。我巴望著那些漸漸烤焦的山芋，嗅著一股濃似一股的香味兒，心急地要求扒開一個嚐嚐，可爸爸偏不讓。我索性躺在草地上，懶洋洋地做起美夢來。
“熟嘍，小饞貓，快來吃！”我連忙跳起來，顧不得燙手，抓起一隻山芋，剝去皮，就咬了一大口。“哇——”燙得我齜牙咧嘴，爸爸看到我這個樣子，哈哈大笑起來。這山芋又鬆又軟，又酥又甜，真是好吃極了，與平時烤山芋機烤的，味兒還真不太一樣。我三下五下，就把一隻大山芋消滅了。爸爸看我狼吞虎咽的樣子，笑著說：“慢慢吃，這還有呢！”
這真是個快樂的星期天！
指導老師 施 英
全文以“烤山芋”為主線，詳細地記敘了爸爸要帶“我”去烤山芋——“我”和爸爸一起烤山芋——“我”和爸爸品嚐烤山芋的全過程。這一個個環節像顆顆珍珠串聯，再加上穿插了不少關於“我”的神情、動作的細致描寫，如“不由地咽了一下口水”、“心急地要求扒開嚐嚐”、“燙得我齜牙咧嘴”……使這篇反映兒童情趣的作文有聲有色。
八、寫實驗日記。如養花、種向日葵或搞科學製作，把過程、結果寫下來。春天到了，春天是個放風箏、製風箏的季節，這幾周有關“製作風箏”的日記學生寫的比較多。
九、寫思考日記，也叫心得日記。就是把自己對現實生活的思考、議論，以及自己在學習、生活中的優缺點和心理活動、進步成長的過程摘要記下來。針對這次考試我又讓學生寫了一篇題目為《考後感想》的日記，讓學生在日記中分析，在日記中總結，在日記中提高。