不久，小老鼠回來了，手裏還提著一大包食物，有花生、小魚幹、肉骨頭、狗糧食、棉花糖……“朋友們，我們一起吃吧！”小老鼠高興地對小狗小貓說。“謝謝你，小老鼠！以後你就住在我們家吧，我們是好朋友！”小貓、小狗拉著小老鼠的手親切地說。
從那時起，小貓、小狗和小老鼠這三個小家夥成了好朋友，快快樂樂地住在一起。每到下雨的時候，三個好朋友就打著那把漂亮的小雨傘漫步在雨中！
指導老師 李珍華
這是一篇童話故事，小作者通過敘述小貓、小狗和小老鼠的一個小故事，說明了“要和睦相處”的道理。本文語言生動、有趣，抓住各個小動物的特點來寫，有自己的語言特色，特別是文章最後一個自然段，給人一種友好、溫馨的美好感覺，體現出小孩子的純真與善良。
玩具箱裏的秘密
山東省新泰市青雲實驗學校 張 政
盛夏的一個夜晚，月亮掛在天空，精神抖擻地開始值夜班，它把潔白的月光灑向大地，大地像塗上了一層銀粉，美極了。
夜深了，靜靜的，就連樹兒也不忍心動一動，怕打擾了這寧靜的夜晚。我躺在床上熱得翻來覆去睡不著覺，突然我聽到牆角的玩具箱裏發出了嘰嘰喳喳的聲音。仔細一聽，我聽見一個細聲細氣的聲音：“太熱了，真想像以前一樣在水裏自由自在地暢遊，可現在潛水艇被小主人弄壞了，我再也不能下水了。”噢!這是我的小機器人深探者在說話。接著，又一個粗聲粗氣的聲音：“想當初，我一上市就被搶購一空，小主人對我萬般寵愛，我每天都能陪在他床頭，可現在我的腿被他折斷了，別說去打敗怪獸拯救地球了，就連踩死一隻螞蟻也很難。”
噢!我知道了，這是我的機器人奧特曼在說話！我又聽到了一個甕聲甕氣的聲音：“原來我飛馳在賽車跑道上，為小主人爭了不少光，可現在我的輪子少了一個，別說去參加賽車比賽，就連出去透氣也很難啊。”噢，這是我的四驅賽車在說話。接著玩具箱裏更亂了，玩具們都爭先恐後地埋怨起我這個小主人。聽到這裏我再也不敢聽下去了，我覺得天好像更熱了。
窗外的月亮笑眯眯地看著這一切。我羞愧極了，它們曾經帶給我那麼多的快樂，而我卻隨心所欲地破壞了它們。我悄悄地從床上爬起來，找來了維修工具，我要把它們一一修複。今後我一定要珍惜它們。
指導老師 陳誌鳳本文標題很是吸引人，內容更精彩。文章構思巧妙，運用擬人的手法，寫出了被小主人毀壞了的玩具們的一番對話。結尾點出了要珍惜的主題，起到了畫龍點睛的作用。文章之所以寫得這樣生動，是和小作者的豐富想象分不開的。
一粒種子的故事
四川省蓬安縣實驗小學 魏文澤
很久以前，有一粒種子落在土地上。
不久，小種子感覺到有一股力量，逼它出土發芽。小種子興奮地想：“外麵的世界一定很美，我一定要出去看一看。”可它又想：“如果外麵的世界很可怕，我該怎麼辦呢？”
它便去問老樹爺爺：“老樹爺爺，外麵的世界是怎麼樣的？”老樹爺爺說：“外麵太可怕了，人類在我的枝幹上蕩秋千，工人還砍我們的身體，再把我們投進火爐裏。”
小種子聽了老樹爺爺的話，半信半疑。它來到小河邊，問小河大伯：“小河大伯，你說外麵的世界真有那麼可怕嗎？”小河大伯歎了一口氣說：“唉，你看看我就知道了，我原來可是清澈無比，現在可是麵目全非了，什麼工廠廢水啦、生活垃圾啦，全往我懷裏扔。這不，把我搞得臭氣熏天，我已經是奄奄一息了。”說完小河大伯無奈地歎了一口氣。
小種子聽了老樹爺爺和小河大伯的話後，對外麵的世界非常恐懼。可是小種子想：我還是要到外麵的世界去看看，不管多少困難，我都要勇敢地麵對。於是小種子破土而出。
啊，外麵的世界真美啊！有陽光，有雨露，有鮮花，還有新鮮的空氣。
小種子想：“原來世界還是有美好的一麵，我一定要在這美好的環境中好好生活。”
指導老師 康春蘭童話賦予兒童最美好的願望，小作者這不是在借種子表達自己的願望嗎？外麵的世界精彩與無奈，都要自己親自去體會後才知道。同時文章也表達出“保護環境，珍惜美好生活”的主題。
想象一下，如果你家裏的電燈、電視、電話、冰箱、空調等家用電器都能開口說話，它們都會談論些什麼呢？請你以它們為主角，充分發揮想象，自編一則童話故事吧。
第二訓練營 假想時空
想象無極限。生活中的你一定常常會有這樣的奇思妙想：假如我是一隻鳥，我會展翅飛翔；假如我是一棵草，我將裝點大地；假如我是老師，我會給學生少留作業；假如我有神奇的魔力，我會實現更多的願望……
那麼，怎樣才能寫好這種假想類的作文呢？
一、放飛想象，自由表達
每個人都有自己的理想和願望。在選擇材料時，你要展開想象的翅膀，自由表達心中的想法。你可以寫將來會做什麼工作，如：《假如我是市長》《假如我是老師》；也可以把自己當成哈利·波特、孫悟空、神筆馬良；還可以把自己假想成植物、動物，如《假如我是一片葉子》《假如我是小草》等。隻要是你心中所想，而目前又無法實現的就可以寫出來。
二、想象合理，內容豐富
在想象時，無論事情多麼新奇，也要以現實生活為基礎，想一些現實生活中你們想做的，希望實現的事，從而來滿足自己的美好願望。隻有合理的想象，才能使文章具有可讀性。