4.日記貴在自然
同學們在記日記時，不要去刻意地注意文筆，不要過於注重用詞造句。天然的流露是日記的一大特色。日記應該是自由自在的，充滿樂趣和真實感的。魯迅先生曾有一個時期的日記，內容極其簡單明了，就記些買了一本書、訪了一位友甚至是花了幾角錢之類的生活瑣事，多年以後，我們再看他當年的這些日記，仍覺濃濃的生活氣息撲麵而來。
那麼，怎樣才能寫好日記呢？
(1)寫好日記的標題。有的日記，可以根據日記所記的主要內容，自擬一個題目。如果不擬題目也可以，那就寫“××年×月×日 星期× 天氣×”，寫在日記的第一行中間部分，在“日、星期、天氣”之間，各空一格。
(2)要選有意義的事物來寫。我們的生活是豐富多彩的，日記的內容也應該是豐富多彩的。例如：觀察動物、植物或自然景色，參觀一個單位，遊覽一個地方，參加了一個活動，觀看了一場球賽，遇到一件感受深刻的事，結識了一位新朋友，聽到一則新聞，讀了一篇好文章或一本好書，看了一次有意義的演出或電影、電視，受到了一次批評或表揚，等等。
(3)靈活運用表達方式，日記以記敘為主，也可以議論，評價，抒情，內容可以多種多樣，手法也是不拘一格。
日記是同學們平時練筆的最好手段。隻有平時多寫多練，才能逐步提高你的作文水平。奶奶中計了
廣東省廣州市番禺區羅家橋虹小學 鄭路遙
2008年5月24日 星期六 晴
今天中午，天氣晴朗，陽光燦爛。我們一家興高采烈地去探望舅公。經過羅家大市場，奶奶說：“我們不能兩手空空地去別人家的。”於是，奶奶停了下來，想了好一會兒，決定去買些水果。
我們一走進市場，就看到黃澄澄的橙子被太陽曬得金黃金黃的，光滑油亮。一看就知道，這橙子肯定新鮮、多汁、香甜。我饞得直流口水。轉過身看看奶奶，看她還在到處看，知道她還沒有拿定主意。我頓生一計，走到奶奶麵前說：“奶奶，你就不如買這橙子吧！你看看，這橙子又大又結實，肯定新鮮。買幾個，讓舅公嚐嚐鮮吧！”話還未說完，賣橙子的老板高興地搶著說：“小孩子真識貨！看這橙子多新鮮，就讓舅公嚐嚐鮮吧。”
奶奶這時被我們的七嘴八舌淹得頭昏眼花了，就說：“好吧，但你要便宜點，沒問題吧？”老板爽快地說：“沒問題！”我聽了，嘻嘻地笑了。心想：“奶奶，你中計了。”
指導老師 陳偉華
這篇日記的小作者人小鬼大，“我”想吃橙子，於是就“騙”奶奶給舅公買橙子，“讓舅公嚐嚐鮮吧”，看著奶奶中計了，便“嘻嘻地笑了”。
日記重在記事，小作者把發生在身邊的事情，用簡潔流利的語言敘述出來，文章生動有趣，生活氣息濃鬱。
停 電 了
山東省萊州市三山島小學 李妹倩2008年6月25日 星期三 雨
今天晚上，是一個想起就令人汗毛豎起的夜晚；今天晚上，也是一個讓我變得勇敢的晚上。
外麵電閃雷鳴，下著瓢潑大雨。爸媽都不在家，隻有我自己坐在沙發上看電視。突然停電了，屋裏漆黑一片，沒有一點光，隻有外麵的閃電射入家中，我害怕極了，膽小的我不由得聯想起電視中看到的恐怖片。現在我隻想找到手電。正當我站起來時，突然我感到什麼東西纏住了我的腳，嚇得我“啊”的一聲，不敢動一下。好不容易回過神來，我戰戰兢兢地摸一下自己的腳，原來是媽媽用的毛線球，真是虛驚一場。我繼續摸黑找手電，找到手電後，我趕緊打開手電，屋裏有了光亮，我的心也漸漸平靜下來。過了一會兒，來電了。回想剛才的事，自己笑了好長時間，剛才全是自己嚇唬自己，在自己家裏全是自己的影子，哪有什麼鬼魂，我也該改改這個膽小的毛病了。
通過這次停電，我的膽子變大了，變勇敢了，也不怕黑了。
指導老師 郭俊玲這篇日記裏小作者通過自己一次親身的經曆寫出了獨自在家的感受，給人一種生動真實的感覺，其中一些心理活動的描寫比較細致，開頭結尾相互照應，情節完整。天黑並不可怕，可怕的是自己的胡思亂想。經過這次停電，小作者成長了，變勇敢了，也讓我們見證了一個勇敢的孩子克服弱點的過程。
大 掃 除
江蘇省蘇州市吳中區木瀆第二小學 鄭淩雲
2008年5月20日 星期二 多雲
為了迎接明天遠道而來的新加坡小朋友，我們班同學午飯後就在韓老師的帶領下進行了一次大掃除活動。
老師先讓趙衛和其他幾個同學去拿拖把和桶。不一會兒，趙衛他們拎著桶扛著拖把回來了。老師把我們分成兩組，女生一組，男生一組，女生負責擦窗、擦講台、擦牆，男生負責拖地和換水。
沒等老師說完，我們班的幾位“大力士”就迫不及待地從趙衛手中“搶”過拖把，認真地幹了起來。那些拖把在他們手裏顯得很輕巧，幾個來來回回，地磚被擦得能照出人影來了。不一會兒，細密的汗珠從他們的額角冒了出來，可是沒有一個同學喊累，更沒有一個同學偷懶。
瞧！女同學也不甘示弱，都在一絲不苟地擦窗，她們個個都是“火眼金睛”，決不放過一點灰塵，把玻璃擦得幹幹淨淨。個小的同學也不閑著，他們擦桌椅，別看他們個子不高，擦桌椅可細致了，同學們的桌椅被他們擦得幹幹淨淨。