他站起來正氣凜然地說：“因為聽你的課讓我有度日如年的感覺！”
6.化學老師
化學課上，老師一通理論說教後，進入了實驗階段。
“同學們注意了，”老師鄭重其事地說：“我手上有一塊銀元，現在我要把它投進這杯硫酸裏麵，回想一下我剛才講過的內容，銀元會溶解嗎？”
立刻有一個聲音答道：“不會。”
“為什麼？”老師追問道。
“如果銀元會溶解的話，您一定舍不得投進硫酸裏麵。
7.哲學老師
有位哲學係的老師，期中考試隻考了一道題，題目是：什麼是勇氣？
就當大家拚了命在想怎麼寫時，有個同學交卷了，隻有五個字：這就是勇氣。
到了期末考試，老師依然是隻考一題，題目是：這就是題目，請作答。
大家依然不會寫，不過那個同學很快就交卷了，他寫的是——
這就是答案，請給分。
8.地理老師
“地球是什麼樣子呢？”一個山村小學教師問道。
“不知道，老師。”同學們齊聲說。
“那麼，我常用的那個鼻煙壺是什麼樣子呢？”
“四方的，老師。”
“不，不！我的意思不是那個，我指的是我星期天用的那個。”
“圓的，老師。”
“那麼，現在明白了地球是什麼樣子麼？”
“明白了。星期一至星期六是方的，星期天是圓的，先生。”
9.體育老師
體育老師不太管事，課上隨便讓大家閑逛。一次學校調查，一同學在體育老師的缺點欄裏寫道：牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……
10.心理學老師
心理學教授在課上對學生們說：“今天我準備給大家講‘什麼是謊言’。有關這方麵的問題我已經在我的一本學術著作《論謊言》中作了詳盡的介紹。在你們當中有誰讀過我的這本書的請舉起手來。”
所有的學生都舉起了手。
“很好，”教授接著說，“對於‘什麼是謊言’，我們大家都有了切身的體會。因為我這本著作尚未出版。”
11.生物老師
有一次上生物課。老師說：“其實黃鼠狼是不吃雞的。科學家做過實驗，把一隻雞和一隻黃鼠狼關在一起。你們猜，最後怎麼著？”
一個學生小聲地回答：“雞懷孕了？”
他站起來正氣凜然地說：“因為聽你的課讓我有度日如年的感覺！”
6.化學老師
化學課上，老師一通理論說教後，進入了實驗階段。
“同學們注意了，”老師鄭重其事地說：“我手上有一塊銀元，現在我要把它投進這杯硫酸裏麵，回想一下我剛才講過的內容，銀元會溶解嗎？”
立刻有一個聲音答道：“不會。”
“為什麼？”老師追問道。
“如果銀元會溶解的話，您一定舍不得投進硫酸裏麵。
7.哲學老師
有位哲學係的老師，期中考試隻考了一道題，題目是：什麼是勇氣？
就當大家拚了命在想怎麼寫時，有個同學交卷了，隻有五個字：這就是勇氣。
到了期末考試，老師依然是隻考一題，題目是：這就是題目，請作答。
大家依然不會寫，不過那個同學很快就交卷了，他寫的是——
這就是答案，請給分。
8.地理老師
“地球是什麼樣子呢？”一個山村小學教師問道。
“不知道，老師。”同學們齊聲說。
“那麼，我常用的那個鼻煙壺是什麼樣子呢？”
“四方的，老師。”
“不，不！我的意思不是那個，我指的是我星期天用的那個。”
“圓的，老師。”
“那麼，現在明白了地球是什麼樣子麼？”
“明白了。星期一至星期六是方的，星期天是圓的，先生。”
9.體育老師
體育老師不太管事，課上隨便讓大家閑逛。一次學校調查，一同學在體育老師的缺點欄裏寫道：牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……
10.心理學老師
心理學教授在課上對學生們說：“今天我準備給大家講‘什麼是謊言’。有關這方麵的問題我已經在我的一本學術著作《論謊言》中作了詳盡的介紹。在你們當中有誰讀過我的這本書的請舉起手來。”
所有的學生都舉起了手。
“很好，”教授接著說，“對於‘什麼是謊言’，我們大家都有了切身的體會。因為我這本著作尚未出版。”
11.生物老師
有一次上生物課。老師說：“其實黃鼠狼是不吃雞的。科學家做過實驗，把一隻雞和一隻黃鼠狼關在一起。你們猜，最後怎麼著？”
一個學生小聲地回答：“雞懷孕了？”