從小學到高中的全部基礎課程，別的孩子要用十二年時間來學，而她隻花了兩年。這還是在他們刻意壓縮她學習時間的情況下。
到了這會兒，他們徹底放棄了讓她跟同齡人一起上學的打算了。
於是，又給她找來大學教程，讓她一邊學習大學的基礎課程。一邊開始教授她專業的醫藥知識。
“到現在，她不光把我們兩個老家夥的一身醫術全部挖空了，還自學了許多我們都沒有涉及到的相關學科。可以說，在醫學成就上，她已經超越了我們。”
陳立：……
他感覺自己不是在聽天才少女的故事，而是在聽魔幻故事。
這濾鏡也太厚了吧！
說那孩子是天才他信，可要說她能在醫學成就上超越二老？這要不是有濾鏡，誰信啊？
看出陳立的質疑，蘇女士立刻用實證打臉，“別不相信。她隨便在SCI上發表一篇論文，就能引起國家生物研究院的重視。這次進京，就是受生物研究院的邀請過來跟他們談合作的。”
陳立做為一名醫學博士，自然知道SCI代表著什麼。
那是全世界公認的最能反映論文質量和學術水平的科學文獻引文索引平台。是當今世界上最著名的檢索性刊物之一，也是文獻計量學和科學計量學的重要工具。
換句話說，能夠被SCI收錄的論文，就代表了高質量，高水準，以及高要求。如果說蘇女士或者喬老爺子在SCI上發表論文，他信。
可讓他相信那個才十八歲的小姑娘，就能獨立在SCI上發表論文，並且還被廣泛關注。抱歉，他不信！
說句不害臊的話，他至今還沒有一篇論文能獨立在SCI上發表呢！
他之前在SCI上發表的兩篇論文也是在導師的帶領下完成的研究項目，署名第一位的是他的導師。他隻能占有第二位。
可他也知道蘇女士既然說有那篇論文，那麼論文就肯定存在。
那麼，真相隻有一個。
那個論文多半是在二老指導下完成，卻隻署了小姑娘一人的名字。特別是在見識過二老對小姑娘的維護和寵溺之後，他堅信自己猜到了真相。
他能夠理解兩位老人維護自家孩子的心意，卻不認同他們的行為。同時，對借用長輩科研成果為自己揚名的小姑娘也有了意見。認為她醫術雖好，人品不行。
心裏這麼想，在說話的時候自然就帶出了情緒。
他說：“是嗎？什麼論文？回頭我也去找來拜讀一下。”
說是要去拜讀，可語氣裏的輕慢代表著他並不相信。
他的這份輕慢太度，卻惹怒了兩位一心曬孫女兒的老人。
這回不光是蘇女士對他不滿，就連喬老爺子都忍不住開口嗆聲。直接讓他到SCI論談裏搜索喬蘇的名字。然後，看也不看他，就起身走人了。
蘇女士則狠狠的瞪了他一眼，然後追著自己老頭兒走了。
陳立：……他做錯什麼了？不就說了句實話嗎？咋還惱羞成怒了呢！