教訓案例
媽媽的眼淚
兆兆是個愛漂亮的職業中學學生。為了“追星”，她多次花高價去看歌星演唱會，回來後就模仿起來。為了“突顯”自己的身材，她就是不肯穿校服，今天說“校服洗了沒幹”，明天說“對校服過敏”。
她和媽媽成天為了穿衣服的事情吵吵鬧鬧。媽媽為了安撫她，在醫院開了個“對化纖製品過敏”的證明，送給了學校。這下，她可以不穿校服，為所欲為了。今天穿緊身衣，明天穿牛仔褲，後來索性把頭發染成金黃色。因為她的心思不在學習上，成績每況愈下，還招來了幾個不三不四的男青年為了她“爭風吃醋”，在校門口打起群架來，被傳訊到派出所。這時，媽媽眼淚直流……
專家解析
國內外很多學校都規定學生在學校要穿校服，一來整齊劃一，二來減少相互攀比，杜絕孩子們追求高消費。很多孩子被人劫去錢物，不是因為穿得太好，就是由於兜裏有錢太招搖了。所有的學生穿校服到學校，這樣就不會在學生中間造成貧富懸殊的現象，也就可能減少惡性事件的發生。
在家庭經濟允許的前提下，孩子穿得漂亮一些，是完全可以理解的。但家長應當注意：服飾要與學生的身份相稱，不要追求奇裝異服；要求孩子以樸素、清潔、美觀、大方為著裝的標準，以儉為榮，以奢為恥；要穿與自己家庭經濟狀況相當的服裝，不要盲目攀比，這是一個量力的原則。我國自古就有“笑破不笑補”的諺語，這裏麵包含著人生的哲理。“儉以養德”，是讓孩子自小懂得艱苦奮鬥的重要性。
攀比心理多是消極的、伴隨著情緒性心理障礙的，會使人陷入思維的“牛角尖”，產生巨大的精神壓力和極端的自我否定。如果缺乏對自己和環境的理性分析，就會一味地沉溺於攀比之中無法自拔。家庭經濟狀況比較寬裕的家長，不要讓孩子在金錢方麵有優越感，這對孩子並不是好事。讓自己的孩子變得普通一點兒、平凡一點兒，並不是“虐待”，而是給孩子創造安全的、輕鬆的生活空間。
教育誤區
1．虛有其表。一味追求外表“俏麗”、“瀟灑”、“時髦”，比“洋氣”、“闊氣”、“香氣”，忘記了學生的身份，丟掉了理想誌向，容易走上奢華的道路。
2．我行我素。“無所謂”，對公共秩序和公共道德抱有輕蔑和漠視的態度。
3．刻意作秀。教育孩子“守規矩”的目的不純，是從“讓老師對自己有個好印象”出發，這樣的孩子人前、人後會不一樣，缺少“慎獨”。