並且，每一次考試成績，都會在教室內張榜公布。在全班中，小蕾在第三次月考中排名第7，而第四次月考排名第47。
據小蕾回憶，3月17日那天晚上，老師把考試成績公布在黑板上。看到自己越來越退後的成績，她心裏特別亂。感覺自己雖然努力了，但還是沒有盡全力，上課老是打瞌睡。自己學不好，對不起父母，不起老師。未來在哪裏？
她想了很多，但又好像什麼也想不動了。到最後，感覺實在累得受不了了，隻想馬上解脫，再也不用去想學習的事，想學校的事。後來，完全迷糊了，也不知道怎麼回事就幹了傻事……
在醫院裏，媽媽哭著問她：“你跳樓之前就沒有想到過媽媽嗎？”“我當然想了，而且想了很久。我不斷地想：如果我死了，爸媽怎麼辦？但是在成績下來的那一刻，我就感覺再也想不動了。我實在太累了，根本沒有一點力氣再去想了……”
案例剖析
從上麵這份時間表我們可以看出，給高三孩子休息的時間隻有可憐的6小時，如果再上廁所和洗漱洗衣服等瑣事（難道這不是必要的嗎？）占用時間，那麼可能休息時間僅為5小時左右！每天、每周、每月無休止的考試、評比、宣誓，怎麼能不讓孩子接二連三地倒下？！這樣令人窒息的學習生活，又怎麼能不讓孩子主動或被動地選擇自殺？！
小蕾就讀的高中還是一所該省有名的素質教育示範高中，連連發生這樣的事情讓人不得不深思，難道這是一個個別現象嗎？我們的孩子在高考這個問題上承擔著怎樣的壓力啊！
在千軍萬馬過獨木橋的高考前，學校為了競爭，往往都采取高壓手段，卻忽略了孩子基本的身體健康和心理承受能力，這樣的悲劇絕對不是偶然的。
學校對於用簡單的高考升學率來評價孩子的成就，社會也用簡單的高考升學率來評價學校的教育成就，這是需要調整的，需要全社會的共同努力。
另外，社會、學校和家長對都高考存在著過分的焦慮，如全社會性的打出高考倒計時的牌子，有的家長則絞盡腦汁將原本成績平平的孩子往重要學校、重點班級裏擠，是否有這個必要？要知道，過度的焦慮會讓孩子發揮不出正常的水平，使得學習成績反而下降。
現在很多家長還有一個誤區，認為孩子考到重點大學，以後一定出來有一個好的位置，有不錯的收入，有很多的社會尊重，因此過於關注高考。如今的高等教育已經越來越平民化了、普通化了。接受大學教育，以後是相當多的社會成員必需的背景，而不是優秀的背景。因此，家長也要將心態放平穩，家長情緒穩定，對孩子才能產生積極的影響。
窄進寬出的高考體製，無法承受的學習壓力，是很多孩子最終選擇自殺的一個重要原因。麵對這種局麵，教育界也在積極探索解決辦法。雲南省教育廳從2010年開始，在全省的範圍內取消統一的初中升學考試。到2012年，雲南省的高中將根據學生的綜合素質評級和學業水平測試這兩項指標來進行擇優錄取。雲南省的這項教育改革，雖然也存在著各種爭議，但是畢竟出於良好的願望，對各位家長和考生來說是個希望的開端。
並且，每一次考試成績，都會在教室內張榜公布。在全班中，小蕾在第三次月考中排名第7，而第四次月考排名第47。
據小蕾回憶，3月17日那天晚上，老師把考試成績公布在黑板上。看到自己越來越退後的成績，她心裏特別亂。感覺自己雖然努力了，但還是沒有盡全力，上課老是打瞌睡。自己學不好，對不起父母，不起老師。未來在哪裏？
她想了很多，但又好像什麼也想不動了。到最後，感覺實在累得受不了了，隻想馬上解脫，再也不用去想學習的事，想學校的事。後來，完全迷糊了，也不知道怎麼回事就幹了傻事……
在醫院裏，媽媽哭著問她：“你跳樓之前就沒有想到過媽媽嗎？”“我當然想了，而且想了很久。我不斷地想：如果我死了，爸媽怎麼辦？但是在成績下來的那一刻，我就感覺再也想不動了。我實在太累了，根本沒有一點力氣再去想了……”
案例剖析
從上麵這份時間表我們可以看出，給高三孩子休息的時間隻有可憐的6小時，如果再上廁所和洗漱洗衣服等瑣事（難道這不是必要的嗎？）占用時間，那麼可能休息時間僅為5小時左右！每天、每周、每月無休止的考試、評比、宣誓，怎麼能不讓孩子接二連三地倒下？！這樣令人窒息的學習生活，又怎麼能不讓孩子主動或被動地選擇自殺？！
小蕾就讀的高中還是一所該省有名的素質教育示範高中，連連發生這樣的事情讓人不得不深思，難道這是一個個別現象嗎？我們的孩子在高考這個問題上承擔著怎樣的壓力啊！
在千軍萬馬過獨木橋的高考前，學校為了競爭，往往都采取高壓手段，卻忽略了孩子基本的身體健康和心理承受能力，這樣的悲劇絕對不是偶然的。
學校對於用簡單的高考升學率來評價孩子的成就，社會也用簡單的高考升學率來評價學校的教育成就，這是需要調整的，需要全社會的共同努力。
另外，社會、學校和家長對都高考存在著過分的焦慮，如全社會性的打出高考倒計時的牌子，有的家長則絞盡腦汁將原本成績平平的孩子往重要學校、重點班級裏擠，是否有這個必要？要知道，過度的焦慮會讓孩子發揮不出正常的水平，使得學習成績反而下降。
現在很多家長還有一個誤區，認為孩子考到重點大學，以後一定出來有一個好的位置，有不錯的收入，有很多的社會尊重，因此過於關注高考。如今的高等教育已經越來越平民化了、普通化了。接受大學教育，以後是相當多的社會成員必需的背景，而不是優秀的背景。因此，家長也要將心態放平穩，家長情緒穩定，對孩子才能產生積極的影響。