誠實是最好的策略
中學樂隊一直找不到合適的指導老師，最後經過校長的四處請托，終於通過關係找來了一位資曆完整、經驗豐富的新老師。
這位新上任的樂隊老師剛剛接下指導樂隊的工作，馬上發現這個中學的樂隊成員存在著極大的問題，幾乎每一個學生對自己所負責的樂器都不是十分的熟悉，更不用說如何能夠演奏出和諧的音樂來。
盡管整個樂隊的狀況十分不理想，但這位樂隊老師仍是很有信心，他相信自也可以將這群烏合之眾的中學生訓練成為第一流的樂隊。
隻不過，屋漏偏逢夜雨，不知道是這位樂隊老師的時運不濟，或是校長有意驗收他的工作成果。就在他接掌樂隊過後不久，從校長那邊來了一個緊急通知，學校方麵決定舉辦一個慈善晚會，需要樂隊登台表演。
樂隊老師接到通知後，心中七上八下、忐忑不安，他最清楚自己這支樂隊的狀況，學生們尚未練習純熟，在預定演出的曲目當中，還有許多樂曲的小節都還不是演奏得很順暢，以這樣的功力硬要登台表演，著實是令人為之擔心不已。
幸而這位樂隊老師的經驗豐富，他相信自己還是可能帶領整個中學樂隊做最完善的演出，除了一方需加緊訓練之外，他在心中也已經想好應對的策略。
到了樂隊要登台演奏的那—天，臨上台之前，樂隊老師胸有成竹地做最後的訓話，他壓低聲音，沉穩地道：“我知道你們都很用心地練習，同時也都對這次的演出沒有把握。沒關係，等上台之後，你們隻要把自己熟練的部分發揮到最好的境界，因為我們是一個人樂團，如果有人對自己負責演奏的那一部分沒有把握，就索性不要演奏出來，隻需要拿樂器擺個樣子就行了，你們能理解我的意思嗎?”學生們都用力地點了點頭。