寂靜的春天
蕾切爾·路易斯·卡森明天的寓言
從前，在美國中部有個小鎮，那裏的人和動物與自然環境和諧相處。小鎮周圍的農田星羅棋布，地裏種著莊稼，山坡長著果樹。春天，朵朵白雲飄蕩在綠色的原野上。秋天，火紅的橡樹、楓樹和樺樹構成一幅絢麗多彩的圖畫，與蒼翠的鬆樹林背景交相輝映。狐狸在山間歡叫，鹿群悄無聲息地穿行於原野，在秋日清晨的薄霧中若隱若現。
每年的大部分時間，路邊的月桂、莢蓮和赤楊以及大量的蕨類植物和野花讓途經此地的人們賞心悅目，流連忘返。即使是冬天，路旁景色也是美不勝收，數不清的小鳥飛來啄食露出積雪的漿果和幹草穗粒。這片原野以其豐富多樣的鳥類生態而馳名，每當候鳥在春秋季節成群結隊地遷徙至此時，人們都長途跋涉前來觀鳥。還有人來到溪邊捕魚，山澗中流淌出的涓涓溪水清澈涼爽，溪中綠蔭掩映著鱒魚嬉戲的深潭。這裏一直寧靜和諧，直到多年前的一天，來了第一批居民在這裏興建房舍、挖掘水井、搭建穀倉，環境才發生了變化。
（編者譯）
Ⅱ. Translation Practice
Translate the e passages into English.
（一）
現在的社會貧富不均，是非混淆、公平與正義不明、權力與責任的規則混亂……，是一個更複雜、更難理解、需要更高智慧去麵對的社會。但是，我們要建立讓孩子世世代代生長的信心。我們需要相信： 相信政治人物有品格，相信文明不可或缺，相信自己腳踩的土地有人灌溉，相信沉重的十字架有人背起，相信在翻來覆去、喧嘩浮躁的潮流中還是有一些恒久不變的東西，怎麼顛倒都不被腐蝕，譬如責任、品格、道德、勇氣…… （選編自龍應台的“教孩子相信”）
（二）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己誌。忘懷得失，以此自終。
讚曰： 黔婁之妻有言：“不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。”極其言茲若人之儔乎？酣觴賦詩，以樂其誌，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？（選編自陶淵明的“五柳先生傳”）
寂靜的春天
蕾切爾·路易斯·卡森明天的寓言
從前，在美國中部有個小鎮，那裏的人和動物與自然環境和諧相處。小鎮周圍的農田星羅棋布，地裏種著莊稼，山坡長著果樹。春天，朵朵白雲飄蕩在綠色的原野上。秋天，火紅的橡樹、楓樹和樺樹構成一幅絢麗多彩的圖畫，與蒼翠的鬆樹林背景交相輝映。狐狸在山間歡叫，鹿群悄無聲息地穿行於原野，在秋日清晨的薄霧中若隱若現。
每年的大部分時間，路邊的月桂、莢蓮和赤楊以及大量的蕨類植物和野花讓途經此地的人們賞心悅目，流連忘返。即使是冬天，路旁景色也是美不勝收，數不清的小鳥飛來啄食露出積雪的漿果和幹草穗粒。這片原野以其豐富多樣的鳥類生態而馳名，每當候鳥在春秋季節成群結隊地遷徙至此時，人們都長途跋涉前來觀鳥。還有人來到溪邊捕魚，山澗中流淌出的涓涓溪水清澈涼爽，溪中綠蔭掩映著鱒魚嬉戲的深潭。這裏一直寧靜和諧，直到多年前的一天，來了第一批居民在這裏興建房舍、挖掘水井、搭建穀倉，環境才發生了變化。
（編者譯）
Ⅱ. Translation Practice
Translate the e passages into English.
（一）
現在的社會貧富不均，是非混淆、公平與正義不明、權力與責任的規則混亂……，是一個更複雜、更難理解、需要更高智慧去麵對的社會。但是，我們要建立讓孩子世世代代生長的信心。我們需要相信： 相信政治人物有品格，相信文明不可或缺，相信自己腳踩的土地有人灌溉，相信沉重的十字架有人背起，相信在翻來覆去、喧嘩浮躁的潮流中還是有一些恒久不變的東西，怎麼顛倒都不被腐蝕，譬如責任、品格、道德、勇氣…… （選編自龍應台的“教孩子相信”）
（二）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己誌。忘懷得失，以此自終。
讚曰： 黔婁之妻有言：“不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。”極其言茲若人之儔乎？酣觴賦詩，以樂其誌，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？（選編自陶淵明的“五柳先生傳”）