第7節 多向他人學習,摒棄妒忌心理(1 / 2)

年輕的女演員很慚愧,從這件事中她領悟到:如果能把遇見的每個人都當成老師,能學到許多課堂上無法學到的知識,同時也能化解許多不必要的阻力和麻煩。對於一個剛出道的年輕演員來說,更是如此。於是,她主動找到了班克·海德,誠心誠意地承認了自己的錯誤。

在這個世界上,沒有一無是處的人,也沒有十全十美的人。我們要善於發現別人的優點,學習他們的優點,既可以使自己有所得,心情愉快,也更能贏得別人的喜歡和尊重。

況且,有時候,我們所了解的不一定是正確的,所以千萬不要以為自己比別人懂得多,即使自己真的了解很多,也要向別人學習那些自己不了解的。

在生活中,能夠成為自己老師的人有很多。譬如他人的一種好的工作方法,一個好的學習習慣,一種好的品行,一手漂亮的字,一口流利的外語,一門熟練的技術等。這些平凡的長處,不正是我們工作和生活中渴望擁有的嗎?學習別人的長處,自己就多了一個長處,少了一些短處;學習別人的長處,自己就多了一點智慧,少了一點愚笨;學習別人的長處,自己就多長了一些本領,少走了一些彎路。學習別人的長處,是完善自我的有效途徑,是成才的最佳方式,是成功的良好階梯。

學他人之長,要有一種謙虛的態度。我們學習別人,往往隻盯著名人、名家和英雄、模範,常常對身邊的同事、朋友或下屬不屑一顧,這是學習上的一種偏頗。有道是“聖人無常師”,每個人的身上都有值得我們學習的地方。

學他人之長,要有一種不恥下問的精神。不懂裝懂、不會裝會,是取不到“真經”,學不到真知的。

學他人之長,還要有一股執著的勁頭。荀子說:“鍥而不舍,金石可鏤。”執著,是打開知識之門的金鑰匙,是走向輝煌的必然選擇。

誰都渴望成才,然而,美好的願望與客觀現實之間是有距離的。探尋那些成功者的人生之路,不難看出,他們的成才過程除了環境、機遇、天賦因素外,其中重要的一點就是善於學習和借鑒他人的長處。每個人的成長環境、生活愛好、接受教育程度等情況的不同以及性格特點的差異,構成了各自不同的才能要素,這些才能要素,是走向成功的能量。善於發現、學習他人的這些長處,去彌補、修正自己的某些短處,將會使自己成為一個智慧超群、才能卓越的人。

被稱為日本“銀座猶太人”的藤田岡,為了讓下級學會觀察和思索別人行為的成敗之處,規定每月由公司出錢,選一部最新的,又富有訓練經商頭腦的電影,要求全體員工都必須去看,如果沒有特別的原因而缺席者,便從薪水中扣除一張電影票的錢,他本人也不例外。這種做法使員工獲益非淺。

孔子曾說過:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”意思就是說見到賢達之人或別人的優點時,要積極地向他看齊,去學習他身上的優點。先不要說賢人有什麼優點,生活中每個人身上都有不同的優點。隻要我們善於發現他人的優點,把別人的優點積於一身,或許我們的缺點就會越來越少。

年輕的女演員很慚愧,從這件事中她領悟到:如果能把遇見的每個人都當成老師,能學到許多課堂上無法學到的知識,同時也能化解許多不必要的阻力和麻煩。對於一個剛出道的年輕演員來說,更是如此。於是,她主動找到了班克·海德,誠心誠意地承認了自己的錯誤。