此時的班級狀況如下：
學生總人數：59
學生回放數：0
學生到校數：29
就是教的班級。
想到那時唯的遺憾，沒有能將個班級的學生聚集。
少年微微地溫潤下眼睛，望著望著台下幹的學生溫和地開口道：“楚卿晨，們新來的班導，主教國文。雖然還是在實習期，但是卻學習很久該怎樣去做個老師。還有，的目標是成為個好老師！”
在那件事以後，他從X大畢業後，也學楚梵音曾經學過的切。
他比楚梵音聰明的多，所以學的也更加的快，隻不過是數月的時間，比起楚梵音的兩年多，好的太多太多。
不止是方麵的能力，還有其他方麵。
但無論是那個方麵，他都比楚梵音來的好的多。
“在楚梵音那個家夥家裏看到過，是的誰？”紅色發的少年站起身子，眼神中有著那麼絲絲愧疚。
“隻是的老師……”
湛藍的空下，有個少年他攤開講義，用溫潤的語調講著課。他是不喜歡老師個詞語的，而且還有些不清道不明的情緒，但不知道為什麼他卻選擇老師個職業。
而且異常地堅定，甚至可以是義無反顧那般地成為老師。
少年想到裏時，皺皺眉。
大概便是他輩子唯想不通的事吧。▽本▽作▽品▽由▽思▽兔▽網▽提▽供▽線▽上▽閱▽讀▽
摸著那本講義，那本講義上清清楚楚地還標注著楚梵音的名字，隻不過現在拿著那份講義的人，卻是他，他微微地收收眼簾，有些發酸。
明明是屬於的東西，現在卻被他拿在手上。
而他，還未能夠看著在講台上講過次課。
不過隻要想想，也知道是神彩飛揚的樣子吧，那個亞麻色發的少，亮著眼睛著切課程，灰眉眼微微地彎折，就像是邊的月牙兒，其中閃動著的是很舒服的笑意。
想想便很好呢，隻用想便可以感覺到的好啊。
突然覺得，老師個職業似乎不是很糟。少年眨眨眼睛，感覺似乎有些悶悶的。
但是望著空，在那個距離他很遠很遠的方向，個漂亮的少年他微微地勾起嘴角，眼中閃動著抹溫柔的神色，就像是春水那般輕輕地蕩漾著。
好溫柔。
咚咚咚——
爬滿銅鏽的巨大銅鍾在鍾錘的撞擊下發出渾厚的聲音，楚卿晨微微地眯起眼，收起講義，走出教室。
有人在樣的片下，望著那永遠看不到際的蒼穹……
那片看不到蒼穹的地方啊，叫做遠方。
故事似乎就是從裏結束的，在那銅鍾的聲音之下。
咚咚咚——
鍾聲為鑒。
秀氣的手輕輕地合上那本命運之書。命運終究是沒有出最後剩下的兩句話。
在那湛藍的空下，少年本身是有著個夢的：他是想在樣的湛藍的空下，娶那個有著亞麻色頭發的人為妻。
但是現在，那也隻是夢。
就此，個故事便已經結束。
BY:2010-01-01-棲息之風
作者有話要說：其實，這個故事繼續的話，也是這樣的結局，隻不過是多幾個故事罷了，小音的性子是那樣，因為那樣的性子，注定了終究有一天她會因為學生而撞得頭破血流，終究有一天……
隻不過時早晚的問題。因為她是小音，她是老師。
她在的世界並不是和平的世界，她在的地方，很危險。以她的性格，最終也會因為學生而悲哀的。
因為小音是老師，這個老師不是說著那麼容易。
寫這個文並不是在於小音活著還是其他的，而是小音的精神，這個就是她是老師的含義。這就是這個文題目的來曆。
而老師孩子成長路上的陪伴者，但終究不是能陪伴一生的人。
但是關於結局是否爛尾，我都不會更改這個結局的。這隻是我心中的一篇她是老師。
謝謝大家一直以來的支持。
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