—那個男孩要搬家到遙遠的四國去。
怎麼辦，怎麼辦，再也見不到他了嗎？就這樣……讓他在不知道自己心意的情況下……和自己分別嗎？
於是，沒有勇氣將這份戀情訴諸於口的怯懦女孩決定寫一封情書，將自己對男孩的戀慕盡數傾瀉於薄薄的信紙上。
——將那封情書塞進男生的書桌的隔日，那封情書被貼在了學校的公告欄上。
——是那個男生幹的。
——她問，為什麼。
——他說，終於可以擺脫你了，那我也不用顧忌什麼了。
——你知道你有多討人厭嗎？問都不問就把我當做垃圾桶一樣，什麼垃圾事情都往我這裏倒！
——要不是父母的緣故，誰會想要和你這種惡心的人來往啊！
全校的人都知道了這件事，她成了笑柄。
那時，她一個人偷偷藏在學校的角落裏狠狠地哭了好久。哭完之後，她才發現，有人站在自己麵前，一直看著自己哭。
那個人，溫柔地遞了紙巾過來。
哭得雙眼都被淚水模糊的她，現在都可以記起來那個溫柔的嗓音：“不要哭了，沒事的。”
腐川冬子擦幹眼淚，看到了那是自己的班主任，也是自己的語文老師的結城繪月老師。
放學後，結城繪月把腐川冬子叫去了辦公室，她把公告欄上的那張信紙揭了下來，遞到了腐川冬子手上。
腐川冬子以為自己會被訓斥或者羞辱嘲笑。
事實上，她所設想的糟糕情況根本就沒有發生。
年輕的女老師，溫柔地笑著，用溫柔的聲音說：“沒關係的，腐川做的很好。”
她一時驚訝地看著老師，不明白對方的意思。
很好？什麼很好？哪裏做得很好？
“這封……信……”結城繪月注視著腐川冬子的雙眼，真誠地道：“寫得非常好。”
“腐川同學平時的作文就寫的不錯，這次更是讓我大吃了一驚。沒想到隻是小學生就可以有這樣的寫作水平……也就是說，腐川同學的能力很強，有寫作的天賦呢。怎麼樣，試試去寫寫其他的東西吧，比如說……小說，詩歌之類的？”
那是在那件事之後，第一個溫柔地和自己說話的人。
沒有同學尖銳辛酸的諷刺，沒有其他老師看笑話一樣的眼神，那個人，那雙眼睛裏，那些話語中，有的隻是溫柔、關懷與包容。
也是托了結城老師的福，她在第二天就恢複了狀態，對其他人的尖銳話語做到充耳不聞。
一周後，腐川冬子交給了結城繪月一疊紙，上麵滿滿的都是腐川冬子手寫的文章。
又是一周後，結城繪月幫腐川冬子投稿了，文章順利地被刊登在主流文學雜誌上。這篇文章本身的水平隻能算是中上，但是由於作者是隻有十歲的女孩，引起了一陣不小的議論和騷動。從此，腐川冬子在文壇出道了。
她寫作的契機就是這麼的簡單，因為一件可笑的事情。
但是，即便這個契機是如此的讓人不想回憶起來，如此的讓人討厭，腐川冬子依舊無比感激結城繪月。是結城繪月，讓她找到了適合自己的新的世界。
不用再去理會他人的誹謗和中傷，再怎麼被排擠也不用放在心上。不用再在回家後埋在母親懷裏哭讓她擔心，不用再在夜裏把自己埋在被窩裏強行抑製住抽泣聲。再也不用因為別人的話語而傷心難過了，因為——
腐川冬子，有了自己的世界。
書海裏的世界是如此的神秘美妙，而她終於也可以執起筆來，編織屬於自己的那一方世界了。
“來，喝茶吧。”結城繪月把泡好的茶放在了腐川冬子麵前：“老師不大講究，家裏隻有茶包，就將就一下如何？”