21.清華學生和番職生，在進入大學之前，有什麼本質區別嗎。。就憑著那高考的相差300分就能斷定一個人的檔次和前途嗎。
22.《
小貓釣魚
》，我們（包括清華學生和番職學生等）從小就被教導：“魚是養的，而不是種的！”我們從小就被這種我們認為科學，但卻剝奪掉我們想象力和創新能力的文章所誤導。而這麼一篇偉大的《小貓釣魚》，就像PHOTOSHOP的
魔術
刷，一刷，全部一個樣子：想象力和創新能力幾乎被刷光了。
23.我們從小就被教導“一個7歲的孩子能砸破水缸”。您想想，可能麼。
司馬光
那時候大概7歲，一個這麼小的孩子能舉起多大的石頭呢。從力學的角度，他能使出多少力呢。一個能浸沒6歲孩子的水缸，如果那個孩子1米高，那麼這個水缸應該最少都有1.1米高了。番職男孩要說的就是，一個大於或等於1.1米高的水缸，其breaking strength 大概是多大。就是抗壓強度多大呢。就算水缸被砸破了，水也要流出來，這個流出來就有個速度啦！所耗費的時間是否超過一個小孩子屏氣的限度。
24.這個故事說的就是，我們從小就被教導著喪失了懷疑的精神和能力，我們學會了唯一的思維：接受，並死記硬背！
25.難道《
曹衝
稱像》和《田忌賽馬》之類的文章都毫無意義。。”哈哈，關鍵就在於：教和學！！！我們的教與學最終是什麼標準。。番職男孩一向強調
武功
，並不太計較教材，同樣的教材，不同素質的人教出來，就是不同的質量。同樣的文章，不同的人就能看到不同的地方。所謂
情人眼裏出西施
，說的就是境界。
26.給您一道
北京
小學生們的考題吧！
小學2年級填空題：《曹衝稱象》一文中的曹衝出生於___________（年代），他DADY是________. 曹衝離開地球的時間是________.
27.夠熟悉吧朋友！夠親切吧。。感動得熱淚盈框吧。。看到了嗎。。我們小時候是如何被考核的。文章中最關鍵的思維模式，最智慧的精華，我們都被教導著忽略了，反而花了那麼多精力去背誦人家享年多少老爸是誰之類毫無重要意義的東西！！
28.您說，像這樣被教育出來的孩子，高分就是聰明嗎。錯了！關鍵答案竟然是：很多時候適得其反！這個時候您才恍然大悟：哦，怪不得社會上那麼多成功人士讀書的時候學習成績都一般般！正是因為這樣，他才幸運地保存了自己完善的想象能力、懷疑精神和智慧。
29.給你一道考題：一個月工資是2000元，這個月8號發工資，每隔30天發一次工資（假定這兩個月間隔30天），請問下個月什麼時候發工資。
清華的學生一算，當然是下個月8號啦！誰知道，公司的條例是這樣規定啊，但數學到了社會，到了老板手裏，就變形了！明明是下個月8號該發工資，為何不發。難道我們算錯了。不，不是我們算錯了！而是我們用學校的數學來計算社會的數學！這就是問題所在！！
30.一個聰明的學生，或者員工，或者人才、老板，他厲害就厲害在：他既懂得學校的數學，也懂得社會的數學！所以一個問題給你：難道就憑著清華學子高考時候數學考到900分，就證明他能在社會上大有作為。