總而言之，每個人都有規劃波瀾壯闊人生的權利，不管什麼樣的人，立誌高遠，都沒有錯。
但是，在高遠的夢想麵前，應該有足夠客觀的自我認識，否則便是好高騖遠。隻顧著做夢，而忘了生活，忘了自己的不足與通向夢想的距離。也就是說，你需要為了夢想腳踏實地付出努力，需要清醒地認識自己。當你的才華不足以實現夢想時，當你的能力與自己的野心相比不值一提時，當你所認知的一切還不足以觸碰到夢想的邊緣時，你需要靜下心來學習，將自己塑造成與夢想相匹配的模樣。
人們之所以會對堅持夢想的人心懷敬意，是因為理想中的生活往往與現實相左;是因為夢想這條路注定坎坷難行;是因為與尋常度日相比，追求夢想所需要付出的東西更多。
如果夢想可以一蹴而就，那麼它便不會被人們如此重視。
實現夢想是一條千裏之路，我們將夢想銘記在心，並向它走去的時候，僅僅隻是一個“始於足下”的開端。
之後，我們需要信心與恒心，需要堅強與妥協，需要進步與堅持。而進步的前提，便是學習，便是不知疲倦地充實自己。
夢想這條路，如同逆水行舟，裹足不前等同背道而馳。如果你不肯為夢想而學習，不肯通過進步撐起自己的野心，你隻會離夢想越來越遠，最終退後到起點之前。
南朝時有個叫江淹的人，年輕時才華橫溢，文章詩歌倚馬可待，獲得了如潮的讚美，成為了當時屈指可數的文學家。
但是隨著江淹年歲漸大，寫起文章來也是力不從心，寫出的東西平淡枯澀，毫無可取之處，再無當年字字珠璣的風采。
對於江淹前後如此大的反差，人們感到無法理解，於是有傳說流出：一日，江淹在亭中酣睡，在夢中見到一人向他索筆。
江淹伸手入懷，還真摸到一支筆，取出一看，是一支流光溢彩的五色筆，他順手交給了那人。從此，江淹一落千丈，再也無法寫出華美的文章了。
於是有了“江郎才盡”的典故。
其實江淹才盡，是因為他的誌得意滿，停滯不前。他曾不無得意地與旁人說道：“吾本素官，不求富貴，今之忝竊遂至於此，平生言止足之事，亦以備矣。”
仕途的通達與世人的推崇，使江淹覺得無需再進一步，是以不再動筆寫文，久而久之，自然是不進反退，文思漸竭。
蕭楚女曾說過：“人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。”
人，不可不學習，更不可以停止學習。隻有讓學習貫穿自己的一生，才會讓自己的動力不致枯竭。
學習，能讓我們前進的腳步更加從容踏實，能讓我們更好地認知世界與自己，能讓我們變得更加優秀，優秀到承受更大的苦難，擔得起更大的榮耀。
甘於學海泛舟，便注定有實現夢想的一天。
總而言之，每個人都有規劃波瀾壯闊人生的權利，不管什麼樣的人，立誌高遠，都沒有錯。