河得上麵漂這很多的燈船，燈船小小的火光把河兩旁的人們眉目襯得十分柔和。
一位書生把一盞燈很突兀的叫道了青蘿的手上，神情緬甸，姑娘，這個給你，你有什麼心事就寫在上麵，河神會幫你完成的。
青蘿把燈船放入了河中，怔怔的看著它隨著流淌的水越飄越遠。
“老師，你怎麼不在上麵寫字。”笙歌好奇。
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“老師的心情，河神知道。”幽幽的，青蘿夢囈般。
笙歌說餓的時候青蘿帶著他來到了永安街的一家露天的餛飩店吃餛飩，吃光了大碗的餛飩，笙歌把手支在了下巴上，他的老師仿佛不開心的樣子。對著夜色沉思著。
“老師，你在想什麼呢？”
眼前的小小的人兒微鄒著眉，老氣橫秋，眉目還沒有長開，但明眸皓齒，往後，一定是極英俊的男子。
“老師，你剛剛在想些什麼？”笙歌不甘心的再問了一句。
手落在了他的眉上，把他皺著的眉撫開，深深的凝望著，仿佛要透過這張稚氣未脫的臉去觸摸另一個靈魂。
“剛剛，老師在思念著一個人。”
“他是誰？”
“他是我的駙馬？”
“駙馬？那老師你是不是也和二皇姐一樣是一位公主？那老師的駙馬去了哪裏？你為什麼不和他在一起？”
青蘿向老板要來了酒，用筷子沾了點酒滴在了唇上，酒這玩意兒她已經許久不碰了。
“我的駙馬？”青蘿的舌頭沾到了酒，那辛辣的滋味仿佛打開了她所有的感官：“我的駙馬去了很遠很遠的地方。”
“那你為什麼不去找他？”
“小樓。”青蘿手點了點笙歌的鼻尖：“你這個小家夥，怎麼有那麼多的為什麼？那麼你希望老師去找他嗎？”
希望她去找他嗎？想了一想，搖了搖頭。
“老師，我不願意，我喜歡和你在一起，喜歡你一直陪著我，所以老師你還是不要去找你的駙馬好了。”
孩子們的情感世界真單純，青蘿笑開了：“可小樓，老師十分想念我的駙馬？”
“你想你的駙馬啊。。。。”笙歌歪著頭，在思考的模樣：“好吧！老師，我答應你，等我長大當了王，我就給你找一個最俊的駙馬。我命令他隻對你一個人好。”
“老師，你看這樣行嗎？”
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那個孩子，眼神清澈，滿臉的希翼。
那天，對著永安街十裏的漫漫燈火，那個孩子用童稚的聲音說。
說，老師，和你在一起我心裏快活，我知道你是真心對我好的，老師，不要去找你的駙馬了，就在我身邊陪著我，等我當了王，我會把世上最美的，最好的都給你。
☆、錦年似水時（三）
昭蜀一零零八年，樓笙歌八歲，這一年如果不算上那一次的刺客事件應該說是過得風平浪靜，這是在這皇一直看著笙歌長大的朱執事說的。
青蘿聽著極難受，那一次那個刺客幾乎要了笙歌的命，如果那刺客的刀再偏一點，最後，那一劍會落到了他的心脈。
傷口痊愈時，那道疤痕從此將永遠伴隨著他的身體。
有了那次事件後，昭陵王把他閩閏月安排到了笙歌的身邊，讓他全麵負責三皇子的切身安全。
昭陵王的這個安排讓春月皇後大怒，從而讓大皇子和三皇子的兩派人開始勢同水火。