第一卷 第0041章 你講的道理很精辟
第一卷 第0041章 你講的道理很精辟
莫有為笑過之後，輕輕地搖搖頭說：“我一點都不相信，你是受到我的魅力影響，而來找我的。我們還是談談0916班的學生吧，不然，就會令你今晚枉費心機了。”
高雅很隨意的說：“隨你，反正，我來這裏，就是想跟你聊天的，你想聊什麼都可以。”
莫有為皺皺眉，看了一下高雅：“不會吧，聊什麼都可以？看來，還是我的心胸太過狹窄了。”
“是啊，你不是很能聊，什麼都聊得來嗎？”
“也行，既然你說聊什麼都可以，我本來以為你是教師家庭長大成人的女孩子，受到約束的地方比較多，或者說傳統觀念，或者說俗態的觀念，心思比較守道一些，像我這種大大咧咧說話的人，有時候難免會發生一些矛盾，我還心存顧慮耶，看來擔心是多餘的。”
“我前幾年或許就是你說的那樣子，現在絕對不是，改革開放，現在都進入到什麼年代了，人的心思該改革的，還是要改革，該開放的還是要開放，不然，心思難受的是自己，而不是別人。”
“哇，出乎意料，想不到你的境界如此之高，難得難得。確實，人嘛，隻要開心就行，當然，不要為難自己，也不要為難別人，你我都沒有為難的情況下，感受到的快樂，才是真正的快樂。”
“境界之高，比起你來說，還差之十萬八千裏哩。你跟學生講的課，實在是新奇。你的心思有時候生活在古代，有時候又生活在現在；有時候生活在國內，有時候又生活在國外；有時候生活在天上，有時候又生活在地下。
看你書桌上那一堆書，就知道裝在你大腦裏麵的學問知識，還真不少，應該說你是一個博古通今，上知天文，下知地理，通曉人間之禍福，真是令人敬慕，又令人害怕。”
“高雅老師，你說話的格調，是不是像你的名字，將我說得過於高雅了吧！人被捧到飛上天的時候，摔下來會成為血漿，沒有摔下來，也會在天宇上被蒸發掉，結果將會如何就不得而知了。”
“不，我覺得你就是一個那樣的人。”
“怎麼說都好，我還是談談班上學生的情況吧。0916班的學生，大多數學生文化的底子都不怎麼樣，高中剛剛開始，尚沒有考過試，學生的情況怎麼樣，還是未知數。
我懷疑，有些學生現在甚至連音標都不懂，練體育的文化成績怎麼樣，不說，你也清楚，文藝生也差不多，那些擇校生和栽培生，家裏大多數都是有錢的，更不用說了。
這樣混合起來的一個班級，心思更是五彩繽紛了，什麼色彩的都有。我覺得我適合當這個班的班主任，性.情方麵是有些相似的地方，說是臭味相投也不為過。
我講話的原則，上課的風格，就是按照學生的心思特征去做的，絕對不能夠是千篇一律那樣跟學生講課，這取決於你對學生的了解，為自己做出判斷，而再建立適合學生，學習能力，以及學習誌趣的需要的教法，課上起來，效果會更佳。”
高雅稍稍想了一下問：“什麼原則，什麼風格？”
“我直觀一些說吧，比如說，你今晚的衣裝就是給男人直觀的感覺。對實驗班的學生，你實實在在跟學生講課就可以了，那些學生的心思在學習上，講太多課外的知識，或者開太多的玩笑，他們就會覺得你這個老師，真是廢話太多浪費時間。
0916班的學生，大多數性格屬於外向型的，喜歡玩樂，最好就是一節課，從頭到尾你都跟他們講笑話，學生就會覺得這個老師可以，最終學得到知識，還是學不到知識，他們覺得那不重要，重要的是你的課能不能夠讓他開心。
孔老夫子說‘因材施教’，我現在換一種說法吧，遵從學生的心思而教，在教學上，會更容易出成績一些。明確地說，我的原則是遵從學生的實際心思特征，我的風格就是按照學生的心思特征而施教，理解吧！”
高雅笑著說：“理解，理解，我還是當你的學生吧！”
莫有為又是大笑起來：“你當我的學生，不讓人笑掉大牙了嗎？”
“我不配嗎？”
“不是你不配，是我當不起你的老師。你要是沒有男朋友，當我的女朋友還差不多。可惜，你已經名花有主。”
“你又來跟我開玩笑了。”
“我說真話，你卻說我開玩笑，開玩笑，你卻認為我說真話。你不是說要改革改革一下心思嗎？這裏有一個男朋友，另外一個城市也有一個男朋友，這樣的心思，我看你還是改革不過來的。”
“假如，我願意改革呢？”
“這，看實際行動，我才不相信你的話哩！不談這些，我說說關於上課的事情吧！我上課的心思很簡單，一是要調動起學生學習的心思，讓學生對你這個老師有興趣。
你的英語課，要上好並不困難的，你盡可能找些罵人的話，或者笑話，甚至是下流的話，用英語跟學生說，問他懂不懂，不懂你就告訴他，學了那麼多的英語，連用英語罵他，他都不懂，他是怎麼學的。