所以說，這次月考，你們考多少分重要嗎？我覺得不重要，重要的是要有自己的心思。反省反省自己，我過去是因為什麼原因，而來到這個班級，我來到了這個班級，又是什麼原因，令自己考得那麼優秀，或者考得那麼糟糕。
當你們這樣理解自己的時候，我想，你要快樂，要取得進步，那就是順風順水行舟的事情了。你無法做到真正理解自己，那麼，你還是會處於一成不變的狀態裏。
如是，你希望自己怎麼樣，完全取決於你自己的心思，當你能夠將隱藏著悲哀的心思去除掉的時候，你生命的一切，必將煥然一新，轉眼之間，你都可以令自己成為另一種人。”
這時平時極少說話的薑珍玲站了起來，聲音有點小的問：“教授，那麼，像我們現在的狀況，需要怎麼樣去學習呢？”
莫有為示意薑珍玲先坐下去，然後才說：“我看過考試的試卷，裏麵有很多的知識，都是基礎的，並沒有太多難度很大的題目，有很多的題目，我現在還能夠做一些。如是，這個學期，該怎麼樣學習，我就談談我的想法吧。
比如說，我訓練田徑，這個學期，我隻是要求他們，把身體方麵的基本能力先練好，這學期學不好，下學期還得繼續，當基礎能力訓練好的情況下，要提高運動能力，那就容易多了。
在文化知識學習方麵的道理，也是一樣的，你先要把基礎的知識掌握好，再想提高成績，自然就會容易很多，什麼是學習文化知識的基本能力？英語課，最基本的知識，就是音標，單詞，語法。
如果連這些知識，你都無法做到學好，掌握的話，那麼，你又怎麼能夠提高自己的成績？高雅老師，這一次的月考，是不是大多數題目，考的都是基礎方麵的知識？”
高雅緩和地笑了笑，接過莫有為的話道：“是的，大多數考試的知識，都是開學以來，所講所教的知識。
我建議同學們，你們初中的底子很薄，有些最為簡單的基礎知識，都沒有掌握，大家覺得有必要的情況下，我可以花些時間，幫助你們補補，我們先把基礎的知識學好，掌握好，再一步步深入到新課程。
當然，新課程是不能夠停下來的，我隻能夠在講課的過程中，把一些基礎的知識，穿插進去講，隻要你們有學習的心思，這次考試，那怕是零分，你們也能夠聽懂的。”
莫有為的臉上露出一抹欣喜的神態說：“高雅老師有心教，你們無心學的話，就算怎麼厲害的老師，也是無能為力的。學語文的道理也是差不多的，拚音，詞語，句法這些知識，你都掌握不了，你又怎麼能夠提高語文的成績。
寫一篇作文，大腦裏積累不了幾個詞語，你的構思就算是多麼的生動美妙，也難以用筆表達出來。有句話‘讀書破萬卷，下筆如有神’，你讀多了，學多了，你的能力自然會一點點增強。
還有關於數理化方麵的知識，連那些公式定理，你都學不懂，記不牢的情況下，又怎麼能夠令自己取得進步，提高成績。我想，所謂的公式定理，學到高三都不會太多，更不要說才開始學的一個多月裏麵的知識了。
關鍵還是大家學習的心思，一是要有學的心思，這是你需要的動力；二是應用心思的技巧，找到學習的辦法，理解怎麼樣才能夠學懂。多些跟那些優秀的學生進行交流，他們是怎麼樣聽懂，怎麼樣掌握的。這個學期……。”
下課的鈴聲響了起來，鈴聲過後，莫有為對正全神貫注聆聽的學生說：“下課。”說完，他就收起自己的教學用具，離開了教室。他的這種作風，開始的時候，學生會有一些唏噓的感歎聲，看得多，習慣了，也就不足為怪。