原來，和田一夫從20歲開始，就堅持每天寫一篇日記。與眾不同的是，他隻揀快樂的事情記，他把這種日記叫做“光明日記”。此外，他每個月都要召集一次例會，要求所有與會者在談工作之前，必須用3分鍾時間向大家講述自己本月內最快樂的事情，他把這種例會叫做？“快樂例會”。正是追求光明和快樂才使和田一夫扼住了命運的咽喉，成為一隻“不死鳥”。
——選自崔鶴同《快樂是生命的支點》，載《雜文報》（2009年3月17日）
閱讀上文，請分析：
1.是什麼使和田一夫遭遇挫折後，僅用一年的時間就重整旗鼓？
2.為什麼說“快樂是生命的支點”？
3.結合案例，談談如何保持一種快樂的心境？
案例2
大學生籌款幫助困難同學
2006年12月10日上午10時左右，一群身穿校服、胸佩校牌，頭戴印有“義賣助學”4字的帽子，手中提著各式公仔的大專生湧入商業步行街、數碼街等惠州市區繁華地帶，他們是廣東教育學院惠州分校區大專一年級學生，此次來到市區義賣。
據《惠州日報》報道，班長譚國雄介紹說，此次活動是為班裏的困難學生籌款的。“我們班有3～4成同學家裏都較困難，於是我們想到組織全班同學，製作布公仔進行義賣，籌款作為助學基金專門幫助有困難的同學。學校領導和老師都非常支持我們這一做法。”
義賣的學生高增敏說，剛開始義賣，覺得不好意思，但周圍的人都鼓勵他們，漸漸地就放開了。“每件公仔是2元、3元或5元，我們都把公仔賣完了。”
路人劉阿姨告訴記者，“公仔並不是非常漂亮，但他們的情誼很真。”
同學們的情誼感動了記者，記者也向他們購買了一隻公仔。
——選自黃秀霞《大學生籌款幫助困難同學》，載新華網廣東頻道（2006年12月11日）
閱讀上文，請分析：
1.結合案例，談談廣東大學生的行為體現了一種什麼精神？
2.妥善解決困難大學生的學習生活費用，有哪些有效途徑？
3.在日常學習生活中，大學生應該從哪些方麵積極主動幫助身邊的同學？
專文精選
謙虛鑲邊更燦爛
布思·塔金頓是美國著名小說家、劇作家，曾兩度榮獲普利策文學獎。
一天，作為特邀嘉賓，他出席了美國紅十字會舉辦的藝術品展覽會。會上，兩位豆蔻年華的少女好像認出了這位大名鼎鼎的作家，興高采烈地跑過來，說道：“作家先生，您能為我們簽個名嗎？我們實在太崇拜您了。”塔金頓謙和地說：“我沒帶自來水筆，用鉛筆好不好？”“太好了，非常感謝。”一個女孩掏出筆記本，雙手遞上去。塔金頓爽快地拿起鉛筆，揮灑自如地寫上祝福的話語，再鄭重其事地簽上名字。
原來，和田一夫從20歲開始，就堅持每天寫一篇日記。與眾不同的是，他隻揀快樂的事情記，他把這種日記叫做“光明日記”。此外，他每個月都要召集一次例會，要求所有與會者在談工作之前，必須用3分鍾時間向大家講述自己本月內最快樂的事情，他把這種例會叫做？“快樂例會”。正是追求光明和快樂才使和田一夫扼住了命運的咽喉，成為一隻“不死鳥”。
——選自崔鶴同《快樂是生命的支點》，載《雜文報》（2009年3月17日）
閱讀上文，請分析：
1.是什麼使和田一夫遭遇挫折後，僅用一年的時間就重整旗鼓？
2.為什麼說“快樂是生命的支點”？
3.結合案例，談談如何保持一種快樂的心境？
案例2
大學生籌款幫助困難同學
2006年12月10日上午10時左右，一群身穿校服、胸佩校牌，頭戴印有“義賣助學”4字的帽子，手中提著各式公仔的大專生湧入商業步行街、數碼街等惠州市區繁華地帶，他們是廣東教育學院惠州分校區大專一年級學生，此次來到市區義賣。
據《惠州日報》報道，班長譚國雄介紹說，此次活動是為班裏的困難學生籌款的。“我們班有3～4成同學家裏都較困難，於是我們想到組織全班同學，製作布公仔進行義賣，籌款作為助學基金專門幫助有困難的同學。學校領導和老師都非常支持我們這一做法。”
義賣的學生高增敏說，剛開始義賣，覺得不好意思，但周圍的人都鼓勵他們，漸漸地就放開了。“每件公仔是2元、3元或5元，我們都把公仔賣完了。”
路人劉阿姨告訴記者，“公仔並不是非常漂亮，但他們的情誼很真。”
同學們的情誼感動了記者，記者也向他們購買了一隻公仔。
——選自黃秀霞《大學生籌款幫助困難同學》，載新華網廣東頻道（2006年12月11日）
閱讀上文，請分析：
1.結合案例，談談廣東大學生的行為體現了一種什麼精神？
2.妥善解決困難大學生的學習生活費用，有哪些有效途徑？
3.在日常學習生活中，大學生應該從哪些方麵積極主動幫助身邊的同學？
專文精選
謙虛鑲邊更燦爛
布思·塔金頓是美國著名小說家、劇作家，曾兩度榮獲普利策文學獎。
一天，作為特邀嘉賓，他出席了美國紅十字會舉辦的藝術品展覽會。會上，兩位豆蔻年華的少女好像認出了這位大名鼎鼎的作家，興高采烈地跑過來，說道：“作家先生，您能為我們簽個名嗎？我們實在太崇拜您了。”塔金頓謙和地說：“我沒帶自來水筆，用鉛筆好不好？”“太好了，非常感謝。”一個女孩掏出筆記本，雙手遞上去。塔金頓爽快地拿起鉛筆，揮灑自如地寫上祝福的話語，再鄭重其事地簽上名字。
女孩接過筆記本，仔細看了一遍，忽然，臉上充滿了失望。她抬起頭，上下打量塔金頓，遺憾地問：“您不是羅伯特·查波斯嗎？”“我是布思·塔金頓，《愛麗絲·亞當斯》的作者，你們沒有看過嗎？我還拿過兩次普利策獎。”“對不起，我不認識你。”女孩把頭轉向同伴，“朋友，借你的橡皮用一下。”