俄國著名的作家陀思妥耶夫斯基曾說：“如若你想征服全世界，你就得征服自己。”這句話換個角度來說，一個女孩子要想成為強者，就要先戰勝自己，而戰勝自己的首要條件，就是要有自律能力。
一個缺乏自律能力的女孩子，很容易受到各種各樣主客觀原因的幹擾，也很難在某一領域做出傑出的成績，實現自己的理想和目標就更不容易了。
有一位媽媽這樣憂慮地談到自己的女兒：
女兒今年剛滿4歲，她非常喜歡玩具。有一天在超市裏，她走到玩具區怎麼也不出來，原來她看上了一套新出的芭比娃娃，可是家裏這樣的玩具已經有很多了，我就勸她說家裏芭比娃娃已經有很多了，不用再買了。但是女兒就是不依不饒，死活都要買那套玩具，換一種玩具都不行。眼看著再不給她買，就要大哭大鬧起來，我隻好妥協給她買了下來。誰知，回到家沒多久，女兒就對那套玩具失去興趣，開始玩起別的玩具。我這裏最擔心的不是孩子亂花錢，而是她一點兒控製自己欲望的能力都沒有，如果將來還是這樣，我該怎麼辦啊？
父母遇到這樣的情況時，可以選擇循循善誘的方式，告訴女兒“喜歡”和“擁有”是兩回事，並且父母要堅持自己的意見，然後用轉移注意力的方式促使女兒離開現場，還可以在下次出門的時候，約法三章，給她基本的心理暗示，幫助女兒培養自我約束能力。
給女孩父母的建議
孩子自律能力的培養更多的是在她所處的社會環境中（包括學校、家庭）通過教育而獲得發展的。因此，父母要做好培養女兒自律能力的“家庭教師”，謹記培養孩子自律性的四大原則——承擔責任、延遲滿足、忠於事實、求得平衡，讓女兒在以後的生活中懂得自我約束、消除欲望，進而走向成功。
方法一：讓女孩學會自我控製、自我調節
孩子在幼年時期自我控製和自我調節能力都很差，到她3～4歲之後，才逐漸發展起自律的能力，但是，這時的孩子依然受衝動和欲望的影響，不能完全控製自己的情感和欲望，再加上父母的寵愛和保護，變得更加的驕縱，而一個放縱和任性的女孩子是很難有什麼作為的。
8歲的陸姍是一個長得很可愛的女孩子，而且很喜歡吃甜食，尤其是巧克力。陸姍的媽媽發現，女兒吃蛋糕時，吃飽就不會再碰了，但是吃巧克力時，一點兒節製都沒有。有一次吃過晚飯，陸姍就對媽媽說：“媽媽，我要吃巧克力。”媽媽就給她拿了兩塊。五分鍾後，小丫頭又跑到媽媽的麵前說：“媽媽，我還要吃巧克力。”陸姍媽媽雖然知道晚上吃太多甜食對孩子身體不好，但是又不想讓女兒不開心，就又給她拿了兩塊。誰知，類似的要求一晚上姍姍提了很多次，氣得媽媽把巧克力放在了很高的櫃子上，而陸姍竟然搬個凳子要爬上去拿巧克力，這一下子把陸姍媽媽嚇壞了，萬一女兒摔倒怎麼辦，無奈之下隻好把剩下的巧克力給了女兒。
女孩子的自律性差，很大一部分是父母嬌寵出來的，所以要想改變孩子自我約束能力差的問題，父母就要把主動權放到女兒的手上，讓她自己學會自我控製和自我調節。比如上麵的那位媽媽可以一次性把10塊巧克力放在孩子的麵前，然後告訴孩子吃太多巧克力對她牙齒和身體的壞處，接著和孩子商量好一天隻能吃兩塊。孩子答應了，就要求她按照約定去做。等到時間長了，孩子就會有所進步。