趙蝸瞥到梁若依在斜著身子看她的畫，她就把身子朝旁邊挪了挪，空出空間，讓梁若依好看清畫。
“你畫的真好看。”梁若依對正在處理細節的趙蝸說
趙蝸愣了一下，抬頭看梁若依，說：“你喜歡？送你了。”說著，趙蝸把那張紙扯下來，遞給梁若依
梁若依愣了一下，接下了趙蝸手裏的紙。她將紙放在桌子上，低頭看了有些時間，然後抬頭對趙蝸說：“你可不可以教我？”
趙蝸轉頭看著她，笑了一聲，說道：“可以啊。”
梁若依高興的笑了，很開心，趙蝸看著還是小孩的梁若依這麼無憂無慮的笑臉，扯扯嘴角，苦笑，不知道多年之後，被學業壓著的她，是否還可以這麼沒有壓力地笑……
接下來，趙蝸教了梁若依一些漫畫基本的畫法，比如說嘴巴和眼睛怎麼畫就會看起來可愛。
中午快放學的時候，王老師才把教科書發下來，然後她就開始在講台上交代這交代那，‘書上寫上自己的名字’、‘回家後讓大人把書砌上書皮’啊，全班都聽得認認真真的。趙蝸大致的翻看了一下，也就是彩印的寫著一些最簡單的字的紙張裝訂本，就寥寥十幾頁，趙蝸隨手把書扔到一邊。正在書上寫名字的梁若依看見後，趕緊拉了趙蝸一下，對她說：“你不往書上寫自己的名字嗎？王老師讓每個人都要寫的，你不怕丟了書嗎？”
趙蝸看了一眼梁若依，打趣的說：“不用，它們認得我，丟不了。”
鈴聲一響，趙蝸拉著師弟和田田就往校門跑，天大地大吃飯最大。
下午王老師說：“大家先熟悉一下課本，我們過幾天開始上課。”
趙蝸在座位上無聊的削鉛筆，郝帥和李田田在認真的看書，估計他們是被書上那些圖畫吸引了。
下午剛來教室，梁若依看見趙蝸隨意扔在桌子上的課本，皺了皺眉，心裏想‘這人膽子真大，老師說的她都敢不聽。’
下午第一節課，梁若依見王老師走下講台，繞著教室走，她趕緊把趙蝸那堆‘赤摞’著的課本塞到書包裏，然後將自己的一本砌好書皮的書放到趙蝸桌子上。正在塗鴉的趙蝸被她的這麼突然的舉動嚇了一跳，抬頭看了眼梁若依，看見她低頭‘認真’的看書，再往上一看，看見了在教室走的王老師，再看她時，發現某人的臉已經紅了。趙蝸咧了咧嘴輕笑，低頭看梁若依拿過來的書，實際是在看書上梁同學那個大大的署名。
在王老師不在教室的時間裏，全班就開始了認識新同學的活動。開始聊天的話題都是些最簡單乏味的，說也無趣。坐在趙蝸右手旁，和趙蝸隔著一條過道的李田田對趙蝸說：“小蝸，你講個故事聽吧，書沒啥意■
趙蝸在一個不算夏不算秋的時間上學，風景大好。不過還沒過幾天，趙蝸就攤上大事了。
第三天開課，王老師拿著她的課本，在教室裏走來走去的念著‘一二三’，順便聽一下學生的讀音對不對。然後，在某個非吉時，王老師瞥到趙蝸的那些‘赤摞’著的課本，怒了。
“趙蝸，為什麼你的課本還沒有砌書皮？”王老師指著趙蝸桌上的課本，厲聲說
趙蝸坐在座位上，不以為意的看著課本。而這讓王老師更怒了。
“趙蝸！站起來！回答我，為什麼你的課本沒有書皮？！”
趙蝸挪了兩下才站起來，也不說話，就那麼站著。
王老師無奈，肚裏憋著一肚子氣沒處發，她抬起頭，看著教室前麵的那些學生，厲聲問：“還有誰的書也沒有砌書皮？！站起來！”
作者有話要說：
☆、若依生氣
教室裏一下子變得很安靜，誰也不想惹到現在發怒的老師。沉靜幾秒後，有一個男生站了起來。趙蝸看了一下，是犛牛。
犛牛是他的外號，至於他的本名，趙蝸不記得，不過估計也沒人記得。犛牛是全班學習最不好、最不愛幹淨的學生。後來，因為家裏的原因，他在三年級的時候就輟學了。
王老師看了一下犛牛，環視四周，問：“還有人嗎？！”
教室裏一片死寂，有的學生被嚇得一動也不