（1）明確高效團隊的要點
在高效團隊的打造過程中，我們必須要明確兩個能夠提升團隊智商的關鍵。
◆團隊必須要學習如何萃取出高於個人智商的團隊智商
吉爾斯指出，很多團隊會呈現出這樣的怪現象：團隊中每一個成員的智商都在100以上，但在一起工作時，智商卻變成了60。這是因為，在個體與個體的合作中，往往會有一些強大的抵消，磨損其健康發展的力量，造成了團隊智慧小於個體成員智慧的結果。因此，在個體與個體間進行磨合時，管理者必須要選擇出那種最能夠將個人智商彙合在一起的方法，使團隊智商高於個人智商，以達到中國古語中的“三個臭皮匠頂個諸葛亮”的效果。
（2）令組織內部既有創新的動力，又有協調的行動
在未能實現整體協調搭配的團隊中，許多個人力量會在團隊運作過程中被抵消、浪費，這會導致破壞性的後果：有些個體很可能會非常努力，但是，他們的努力卻未能有效地轉化為團隊的力量。
當一個團隊能夠更好地實現整體搭配時，便能夠更清晰地描繪出團隊的共同前進方向，使個別不協調的力量得到調和，令各力量間的相互抵消、浪費降到最低。成員與成員之間的共鳴，將如同聚光燈一樣，散發出強烈的光芒。
當然，實現這種效果，需要團隊擁有一致的目標以及共同的願景，並且需要管理者本人懂得如何在成員間實現取長補短、優勢互補。
（3）降低成員間的習慣性防衛
習慣性防衛是個人用來保護自己的一種方式，它與生俱來，而具體的方法包括：在團隊中不與他人分享知識，不參與話題討論以避免攻擊，不與他人合作以避免紛爭。這是造成個人力量相互抵消的重要原因，而最有效的解決方法，就是采用深度會談與有技巧的討論。
◆深度會談
該會談方法是指，自由而有創造性地對事關團隊發展的重要論題進行討論，這種會談主要是為了促進團隊成員間的相互了解，它的目的是為了消除分歧，而非得出結論。在討論以前，管理者應讓每一個成員都先暫停個人主觀思維，避免先入為主地傾聽他人的看法，在討論過程中，不去具體地判斷是非對錯，而是提倡不涉及結果地發表意見與引導看法。
◆技巧性討論
在團隊中的技巧性討論可以稱之為“碎片式討論”，該討論方法是指，將具體的大問題，進一步分解成小問題，並讓每一個參與者都有說話、發表意見的機會。這種討論方法使管理者遠離了“獨角戲”，同時也避免了成員沉默、不參與的尷尬處境。
（4）管理者應注意技巧性
在團隊管理的過程中，管理者的主要任務在於：創建成功的願景，並進一步將其傳遞給團隊。在此步驟結束後，管理者應將細節工作交給團隊成員自己去搞定：你隻需要關心最終的結果即可。
（1）明確高效團隊的要點
在高效團隊的打造過程中，我們必須要明確兩個能夠提升團隊智商的關鍵。
◆團隊必須要學習如何萃取出高於個人智商的團隊智商
吉爾斯指出，很多團隊會呈現出這樣的怪現象：團隊中每一個成員的智商都在100以上，但在一起工作時，智商卻變成了60。這是因為，在個體與個體的合作中，往往會有一些強大的抵消，磨損其健康發展的力量，造成了團隊智慧小於個體成員智慧的結果。因此，在個體與個體間進行磨合時，管理者必須要選擇出那種最能夠將個人智商彙合在一起的方法，使團隊智商高於個人智商，以達到中國古語中的“三個臭皮匠頂個諸葛亮”的效果。