以虎子為首的一幫小孩早在藍沫音跟李欣起爭執的時候就安靜了下來。孩子們都是很敏感的生物，他們看得出來，藍沫音是為了他們好。就好像上午藍沫音突然出現，很溫柔的教他們寫字一樣，比起動輒離開的李欣，大家自然更傾向耐心教導他們的藍沫音。
“雖然不知道你們的學習進度已經到了哪裏，但是呢，我們今天先不教新的漢字。反過來，由你們發問。之前有哪些漢字學過了，卻又忘記了，隨便開口詢問。我們的目標是鞏固已經學過的漢字，好不好？”對於眼前這些孩子，隻是簡單的教幾個漢字，並非藍沫音的初衷。
藍沫音雖然並不自詡聖母，但是對孩子，她做不到狠心無視。既然來到了這裏，又恰好碰上了這群孩子。那麼，有能力可以幫得上他們的，她一定會出手。
因為上午就跟藍沫音學過漢字，虎子一眾孩子也不認生。短暫的寂靜和沉默後，就一個接一個的開口提問了。
藍沫音沒有絲毫的不耐煩，舉凡孩子們提問，她都仔細認真的教導。多少遍都沒關係，不厭其煩，直到確定孩子們都學會為止。
有了藍沫音作對比，李欣越發覺得惱怒。藍沫音不過是個陌生人，才教導這麼一會，當然有耐心。但是她呢？她可是長年累月，每天都要教這些孩子的。偏偏這些孩子全都不用心，把她的辛苦踩在腳下，讓她怎麼不生氣？
李欣也不是不想上前去製止藍沫音，可是藍沫音身邊的黑衣大漢委實嚇人，她不敢過去，生怕挨打。
最終，李欣便隻能乖乖站在一旁，拿眼刀飛射藍沫音了。
眼刀不眼刀的，藍沫音毫不在意。她等的，是村長過來的說法。從孩子們的嘴裏她知道，魚南村村長是一位非常可敬的老人家。她相信，村長會知道今天的事情要怎麼處理。
村長確實來的很快。一聽趙哥講述李欣打孩子的事情，不顧家裏正在忙，徑自趕了過來。
老遠就看到藍沫音坐在孩子中間教導孩子們認字，村長不由輕歎一口氣。他們村裏的文化人實在太少了。但凡有其他選擇，他當初也不會請李欣來教導這群孩子。
“村長！”見到村長，李欣卻是非常高興。隻覺得找到了主心骨，指著藍沫音就巴拉巴拉說了起來，“這個人到底打哪冒出來的？居然跑來影響我教孩子們認字，太過分了！村長趕緊讓人把他們都趕出......”
李欣話還沒說完，就被村長嗬斥住了：“你閉嘴！”
“村長，我......”沒想到會被村長嗬斥，李欣驚住。打從她開始教導這些孩子認字，村裏人對她的態度就十分敬重。平日裏家裏有了好吃的，也都時不時往她家裏送。就連村長，也是和聲和氣的跟她說話，怎麼會像今天這般大小聲？
“李老師啊！”村裏一貫尊稱李欣一聲“李老師”，村長也不例外。不過今天村長的語氣格外痛心，看著李欣的眼神也帶上了不讚同，“孩子們都是咱們自家的孩子，一個村裏住著，你也舍得斷他們的活路？斷咱們魚南村的希望？”
“我沒......”李欣下意識就想搖頭。她有預感，今天這一關，她是過不去了。
“當初我之所以請你出麵教孩子們認字，就是指望有朝一日，咱們魚南村能再出幾個文化人。這群孩子，是咱們整個村的希望，是魚南村的幼苗！你記得好好照顧莊稼地裏的幼苗，期待能有好的收成，怎麼就忘了孩子們如果打小不用心教，以後就斷無出頭之路？”村長的語氣並不重，說出來的話卻是如千斤頂，壓得李欣喘不過氣來。
李欣的臉上青一陣白一陣，心下惱恨至極。如果不是藍沫音的出現，她不會被村長訓斥成這樣。如果不是藍沫音，她不會成為整個魚南村的罪人！
“也罷，既然李老師你不想教孩子們，我們也就不勉強了。”如果李欣真的無心教孩子們認字，即便繼續下去，孩子們也學不到什麼有用的知識。原本村長是想圖方便才請本村的李欣教孩子，現下看來，還是得把孩子們往外村送。隻苦了孩子們得翻山越嶺，多走不少山路了......
一聽村長要罷免她，李欣終於慌了，連忙搖頭解釋道：“村長我真的沒有不認真教孩子們。咱們自個村裏的孩子，我怎麼可能不上心？您別亂聽外來人的挑撥離間，他們沒安好心的。孩子們要認字，有我就好，哪裏需要找別人來幫忙？村裏要出錢不說，還得欠人情、陪著笑臉跟人說好話......”