迫的跟著大家哈哈的笑起來，雖然卓言並沒有覺得什麼好笑。而且，因為一些無關的人的出現，原本跟自己慢慢建立起來了很親近的關係的朋友又被這些無關人給隔離了開來。因為自己的時間已經分給了很多簡直不能算作朋友的朋友。
卓言發覺自己又回到了一個人的境地時，是在一個假期。大家像是約定好的一樣，都回了家，沒人告訴自己，也沒人問過自己。卓言在操場上繞圈的時候，還在納悶的想：明明一個兩個都喜歡棲在自己身邊家長裏短的，為什麼現在隻剩下了我自己？
為了弄清自己是不是真的隻剩了一個人，卓言在原地緩緩的轉了個圈，果然……隻有夏日的青草綠樹和隻有自己的整個操場。卓言慢慢仰起頭閉了眼，好安靜，好空曠，好……淒涼。
卓言嗤的自嘲般的笑了一聲，操場那麼空曠，連聊以自慰的回聲都聽不到。
誰……誰都好，來個人把我領走吧……一個人……好難過。
夕陽慢慢落下去，拉長了卓言一個人的孤單。
……
上了初三之後，就像是將九年的書全部都背在了身上，背後一座大山壓著，又怎麼直起身來走路？在爸媽麵前因為成績低頭，在老師麵前因為成績低頭，在同學麵前因為成績低頭，最後，在自己的麵前，也要因為成績而向以前那個以為可以一直高傲下去的自己低頭。
一直低頭，低到塵埃裏。一直到——再也抬不起來。這是中國重壓教育的核心，最好能把所有帶感情的器官都換掉，換上聽人擺布的電子儀器，然後……就世界大同了……
卓言坐在教室裏，手托腮幫盯著黑板前口若懸河的老師，一臉迷茫。估計身邊的同學也都和自己差不多，要不然，老師也不可能最後猛地一拍桌道：“這麼簡單的問題還用一次次的講麼？？？”眼神裏包含著被愚弄的不屑和憤怒。
其實卓言內心裏也住著一個暴躁哥，早就耐不住那股火的咆哮了：那些符號明明是數學裏的，還來物理書裏湊你妹的熱鬧啊！不知道哥數學從小就不好麼！！沒聽說過根不正苗不正長出的果子歪歪腚麼！！！！證明！證明！求解求解！！！趕緊把姐找到再給她配個妹最後天下大同好麼！！！！！
……
不管怎麼樣，已經有多事的同學在黑板的右上角畫上‘中考倒計時’牌了，回到寢室的時候也聽不到那麼多瘋鬧的聲音了。最重要的是，‘侍寢風’早已刮過了，黃念遲再也沒到卓言的床上睡過。
卓言晚上洗完頭回來的時候，隻會看到滿屋子的空床。因為大家都跑到被臨時用作自習室的食堂去複習了。卓言一屁股坐回自己的床，手不停的擦著頭發，眼睛不住的四處瞄，看看這張床，再看看那張床，最後轉來轉去，又回到了自己的床上。頭發擦得越來越幹，可是始終沒人回來。終於……卓言心慌起來。套上外套，抓了抓還有些潮的頭發，拿起床上的數學練習冊去了自習室。
卓言去的時候，自習室已經坐了很多人了。卓言大略一掃，發現了自己寢室的那一小幫。大家沒有坐在一起，估計是怕互相打擾。卓言在她們身後不遠處坐了下來，特意看了看黃念遲的背影和楊喻的正臉。因為方向不同，卓言可以清楚的看到楊喻的表情，她的手不停的在書本上寫著什麼表情嚴肅。
而黃念遲，則不停的晃頭，後來卓言才看明白，她是在對答案，估計是沒弄明白，整個人顯得很暴躁。
自習室裏很安靜，隻聽得到牆上那麵掛鍾的滴答聲，和偶爾的翻書聲、寫字的刷刷聲。
卓言一直坐在那裏沒有動筆，攤開的數學練習冊上的每一個字符都像是在嘲笑卓言。可是卓言沒有生氣，因為，她忽然忘記了自己為什麼要坐在這裏。