伎倆已不再使出。尹小少爺並不在乎能否和她處得愉快，他隻盼多見見紅楓一起彈琴讀書玩遊戲。但事與願違想見的人不常過來，一個星期能見到三次就算不錯，即便來了也一定趕在晚餐開始前匆匆離開。
尹智厚心裏障礙恢複程度緩慢，吳秘書看在眼底急在心頭，私下上門找洪敏兒談過也沒用處，人家媽媽輕飄飄一句“我女兒不是兒科醫生，你們尹家真是強人所難”給打了回去。無可奈何的吳秘書為了讓紅楓這貼良藥生效快一些不得不默認金希媛的伴讀身份，重新變更課程時間，真正的尹智厚學什麼金希媛就學什麼用家族繼承人的方式栽培著。半個月後紅楓走動次數頻密起來，兩個月以後幾乎放學就過來報到，尹智厚每日臉上笑容不斷，在幼兒園也交到三個小朋友，長大後結為密友橫行校園，當然這些是後話暫且不表。
市都小學內有一塊空地荒廢大半年時間總無人打理，寒假結束校方決定將空地做成兔舍，一來培養學生們對小動物的愛心，通過喂養與打掃提高學生的動手能力，二來搞搞副業可以增加收入，一舉兩得何樂不為。
兔舍建成的當天，低年級的學生有點小激動，貓兒狗兒他們平時見的多，毛茸茸長耳兔子倒沒怎麼接觸過。黃泰京和池誌憲也加入圍觀兔子的行列，有“鋼琴神童”光芒籠罩，黃泰京去到哪裏都是矚目的焦點，負責維持現場秩序的訓導主任欽點幾個學習成績優異的學生入內近距離接觸，黃泰京與池誌憲也在其中。當黃泰京小朋友抱起一隻小灰兔還來不及喂蘿卜，不知是餓還是怕，柔軟無害的小兔子張嘴狠狠一咬，幼童的慘呼聲響徹學校上空。
黃泰京被發狂的兔子咬傷手指，校方很重視遣專人陪送去醫院做檢查，兔舍暫時禁止三年級以下的學生靠近。放學鍾聲響起，黃泰京還沒有回來。紅楓書包一背就要離校去尹家，讓池誌憲攔下軟磨硬泡終是同意留下等人。
傍晚落霞時分，手指頭綁著紗布的黃泰京終於回校。進教室看到還有朋友在等候，黃泰京忘記傷口處的刺疼感，股股熱氣直往眼上湧。池誌憲眼尖發現黃泰京有淚奔的趨勢跳出來開玩笑要傷員請客吃飯。
“去我家吃飯好嗎？”黃泰京一直想好好招待兩個朋友現在有機會而且多麼名正言順，結果一個點頭，一個搖頭，經三人協商將吃飯時間延到星期六中午。
紅楓去朋友家裏做客當媽媽的很重視，洪敏兒早起把紅楓打扮漂亮親自送去，抵達目的地她這才發現黃泰京的家世並不普通。雖比不得尹家美輪美奐也絕對稱得上富麗堂皇，叮嚀紅楓不要失禮洪敏兒很快離去。
“誌憲早來了，你怎麼才到。”黃泰京撅嘴小小抱怨一下，見到紅楓不同往常的打扮又覺得喜歡，小手牽一牽同池誌憲會合去了。
別人家的孩子湊到一起無非就是吃或者玩，黃家內的三小可不相同。黃泰京命人挪來鋼琴，三人各擁一架琴共彈一首曲，跟不上節奏或者每彈錯音就扣一分，等一曲結束統計分數，負分最多的就是輸家，錯最少的人為勝者。
起先的《匈牙利舞曲第五號》三人不分上下，到了《野蜂飛舞》池誌憲舉手投降。剩下的兩小用一曲《鍾》對決，池誌憲望而興歎，他信勤能補拙，但天分這種東西沒有就是沒有，勉強不來。
“景世、泰京，你們倆父子每天呆在琴房裏不膩嗎？”
宛若黃鶯出穀的女聲隨著敲門聲一起響起，當琴房的門被推開，嗒嗒的高跟鞋聲後一名年約三十多歲的美麗女人出現在三小麵前。女人掩口做出吃驚狀，很快秀眉蹙起有些不悅的數落起黃泰京。“今天帶朋友來玩為什麼不早點告訴我？你故意騙我來的對不對？你爸爸呢？”