當男孩遇到挫折時，不僅要學會麵對挫折，還要學會從挫折中學習，從失敗中吸取教訓，完善自己。隻有善於從失敗中學習的人，才能具有超常的忍耐力和智慧，才會更堅強、更沉著。當他再次麵對挫折時，才不會手足無措，而是努力從失敗中尋找成功的可能。
男孩不可能準確估計失敗，當失敗來臨時，經常慌亂，不知怎樣應對失敗。
嘟嘟在這次考試中下降了十個名次，看到自己的成績單，他感到非常害怕，不敢拿給爸爸媽媽看。一想起這麼差的成績，嘟嘟就渾身哆嗦，他怕爸爸打，怕媽媽罵。回到家以後，媽媽發現嘟嘟眼睛紅紅的，問他怎麼回事。他一邊哭，一邊說：“我考砸了，不能進重點初中了。”爸媽一看成績單就全明白了，爸爸說：“雖然這次下降了很多，但隻是偶爾情況。你應該好好看看自己哪裏沒做好。”在爸媽的安慰下，嘟嘟停止了哭泣，仔細分析起了試卷。
不難看出，嘟嘟是個有責任心，但卻不能正確評價失敗的男孩。這時他需要父母的安慰、鼓勵與引導。隻有在失敗中吸取教訓的男孩，才會進步。很多男孩麵對失敗時很慌張、無助，這一方麵是由於他過分誇大了失敗的力量，另一方麵也與父母的教育有關。
尊重並鼓勵失敗的男孩
遇到失敗，男孩往往很灰心，甚至會變得自卑。在這種情況下，父母應及時開導他，幫他重塑信心。
實踐證明，如果男孩在幼兒園的分數不好，或在比賽中失敗，就會受到很大的打擊。很多男孩以功課太難為借口而不想學習，其實真正的原因不在此，而在於自卑。此時，父母僅僅安慰男孩是不夠的，最好能在男孩心情平靜後和他談心，讓他敘述自己的經曆，查找失敗的原因，從而重新建立自信心。其實，在男孩失敗的時候，給他一個擁抱、一個親吻、一杯果汁，就會很快讓他從失敗的打擊中走出來。
雄雄是個很懂事的孩子，雖然他為這次比賽做了充分準備，卻因一個小小的失誤而失敗了。對自己精心準備的這場比賽，雄雄本來信心十足，還對爸媽說非拿第一不可，但是……看到失望的兒子，爸爸說：“失敗乃成功之母，這次失敗雖然說明了你的不足，但也證明你有進步的空間啊。”雄雄說：“準備的那麼充分都失敗了，萬一……”爸爸用力抱了抱兒子，拍拍他的肩膀說：“雖然你覺得很充分，但事實證明那並不算真正的充分，否則就不會出現失誤了。”
在失敗麵前，雄雄讓家人失望了。但他的家人並沒埋怨他，而是用積極的語言開導他，將他的視線從失敗本身轉移到失敗的背後，也就是失敗的原因上。這是一種正麵的語言激勵，通過這種方式，父母向男孩傳達了愛、尊重和關心，還幫他找到了在失敗後應做的事情，那就是必須從失敗的陰影中走出來，更勇敢地麵對失敗，盡快查漏補缺。
幫助男孩查漏補缺
當失敗來臨的時候，必然有它形成的原因。在鼓勵男孩的基礎上，父母必須幫助和引導男孩尋找失敗的原因。在這個過程中，一定要善於引導年幼的男孩，杜絕幫他解決一切的做法。