莉莉語出驚人，我大吃一驚，怎麼也沒有想到，這是從莉莉嘴裏說出來的話，忙問：“為什麼還要買選票啊？”
“我哪兒知道呀，就是讓同學選她唄。但是，競選的同學都給其他同學送東西拉選票，×××平常就給東西，跟同學拉關係，套近乎，現在更是這樣了。哼，她那點心思別以為我不知道。”莉莉氣鼓鼓的。
“那她怎麼拉選票的？”
“她下課，把同學叫到一邊，給同學送一塊橡皮。”
“哦，一塊橡皮！”我樂了，“就送一塊橡皮，同學們就選她了？”
“嗯。本來會選我的同學，很多都準備選她了。”莉莉肯定地點點頭，“有一次，我讓一個同學跟在她們後麵，聽到她們在一邊說這個呢。”
“你讓同學跟著她們？同學願意嗎？”我驚奇，孩子竟然也會找“私人偵探”。
“那當然了，要時刻注意競爭對手的動態嘛。這個同學是我的死黨，每次有難題，她答不出來，我都把作業給她抄。”
“那她怎麼把橡皮送給同學呢？”我驚奇小孩子是怎麼行賄的。
“她就把橡皮拿給同學，問她們要不要，選不選她。好幾個同學都答應了。”
看來孩子的表達很直接，跟偷偷摸摸的行賄很不一樣，“那她也問你了嗎？”
“沒有。她敢問我，我就直接罵她不要臉！”
“那老師知道嗎？”
“不知道，老師才不管呢！”
莉莉看看我，很鄭重地和我說，她要采取行動，絕對不能讓這個女生得逞。
“莉莉，你要做什麼啊，可不能做什麼和同學不團結的事啊。”我的心一下揪起來了。
“知道了，小姨，你別說了，我看會兒電視去行嗎？”
我一時不知道該說什麼了，以前覺得這個可愛又乖巧懂事的外甥女莉莉，現在似乎有些不認識了。
一周之後，我接到表姐電話，說莉莉競選成功了，莉莉要在第一時間把這個消息告訴我。電話那頭莉莉興奮的聲音無以言表。莉莉告訴我，她以高票被推選為候補大隊委。那個和你有競爭的女同學呢？我問莉莉。莉莉很不屑地說，那個女孩隻得到了6票，原來送了橡皮的同學也都沒選她。那就是送東西沒用啊，你上次還氣成那個樣子啊。我對莉莉說。切，莉莉鼻子裏哼了一聲，小姨，她能送橡皮，我就不能送別的嗎？莉莉突然反問一句。原本還以為“清廉最終戰勝了腐敗”的我一愣。莉莉告訴我，她給全班同學每人送了一支鉛筆，這種鉛筆在孩子中間現在很流行，比那種橡皮要受歡迎多了。所以，原本準備選那個女生的同學，就又都倒戈投了她的選票。你也去送同學東西了，拉選票了？我聲音一下子提高了。莉莉在電話那頭好像聽出了我的情緒波動，忙說，小姨，這有什麼關係，她能送我就不能送嗎，我能送得比她更好，這叫禮尚往來，利益交換！
禮尚往來，利益交換，我從來沒想到，這兩個如此成人世界的名詞，被孩子在這樣的情景下說出來，她是如此的理所當然，輕鬆自如。可能語文課上，聽不懂的名詞，孩子能夠在這個社會生活中通過這樣一種方式來理解。她懂得什麼是禮尚往來，懂得什麼是利益交換嗎，也許她懂了。
表姐和我說，前幾天莉莉管她要錢，說是要競選經費。表姐和姐夫也有些憂心，覺得過早接觸這些事，對這麼小的孩子是否不好。但女兒說現在學校都這樣，他們在成人世界對這些事也已經見怪不怪，更何況莉莉還競選成功了，他們似乎也並不在乎。
老師，您說這是怎麼回事啊。在我像莉莉這麼大的時候，幾乎沒有這麼複雜的兒童世界，兒童的世界相對還是很純淨的。也許現在信息這麼發達，孩子真是懂得太多了嗎。雖然不是孩子的家長，我覺得有些擔憂。我不想看到這麼可愛的孩子，過早地變得如此世故老道，我也不想看到，以後我的孩子也不得不遵循這樣一套潛規則，我們不想看到孩子過早地失去孩子的童真，失去看待世界的純淨眼睛。