三、讓寶寶自己“找錯”
以畫圖畫為例，有的寶寶很馬虎，會把蘋果畫成紫色，把香蕉畫成藍色，這時候爸爸媽媽或者長輩會很快“檢查”出來，並一一指正。這種方法對克服寶寶馬虎的毛病不但沒有好處，還可能導致寶寶產生依賴心理而更加馬虎。正確的做法是，家長可以告訴寶寶，他的畫裏有錯，但不要具體指出錯誤，可以指導寶寶自己檢查，找出錯誤，然後改正，特別要培養寶寶一次做對的習慣。
四、專挑“細活兒”給寶寶做
生活中有許多“細活兒”，不認真絕對做不好。對於馬虎的寶寶，通過幹“細活兒”，可以克服馬虎的毛病。例如，寫毛筆字、縫衣服扣子、淘米、挑沙子、擇洗蔬菜、動腦筋遊戲等等。讓寶寶有目的地去幹這類事情，經常訓練，寶寶就會越來越細心。
五、樹立寶寶的責任心
責任心是任何人要做好一件事情的前提，可以說如果沒有責任心，對什麼事情都敷衍了事，草草出兵，草草收兵，必然做不好。有了責任心以後，才會謹慎從事，細致認真，不敢有半點兒馬虎。要培養寶寶的責任心，光靠說教不行，要靠平日裏的習慣培養。比如，在家裏父母可以給寶寶派一項工作，讓他負責掃地或擺碗筷，這就是他的責任，幹好了要給予鼓勵或獎勵，幹不好家長就要讓寶寶承擔後果，比如重來一遍，直至幹好為止。總之，就是讓他對自己的事兒負起責任來。這樣，就會逐漸地培養起寶寶的責任心，再遇事時不至於敷衍了事。
有一點家長一定要注意，那就是要讓寶寶自己負責不小心所造成的後果。例如，不小心弄髒了牆壁，就讓他自己去清洗，大人千萬不要幫忙；拿錯了別人的水壺就自己去歸還，大人不要覺得寶寶小，就代替他去歸還；摔跤之後自己貼創可貼，讓全家人形成一種態度，不要因為寶寶哭而去幫助寶寶做事……很多後果寶寶因為年紀小不可能負責好，這種挫敗感能讓寶寶在這件事中吸取教訓。這種切身體驗，比說教更令寶寶記憶深刻。
好習慣故事屋
馬虎的小灰狼
小灰狼的馬虎在大森林裏是出了名的！為了讓自己的寶寶改掉馬虎的壞習慣，狼媽媽聯合其他動物，準備好好兒治治小灰狼的毛病！
這天，小灰狼還在睡覺，小黑熊就來到了他的床前叫他起床。
“怎麼搞的，大禮拜天也不讓人睡個舒坦！”小灰狼滿腔的抱怨。
“快起來，今天森林裏有集市，我們一起去玩吧！”小黑熊說道。
趕集？那是小灰狼最喜歡的事了！小灰狼一骨碌爬起來，和小黑熊一起來到了集市。
小黑熊領著小灰狼來到了餛飩攤前，說：“你還沒吃早飯，先吃碗餛飩吧！”
肚子餓得咕嚕咕嚕叫的小灰狼當然樂意啦。誰料小灰狼用力一咬餛飩，哎呀！半生不熟的，再一咬，慘了，有一塊大石子包在餛飩餡兒裏麵。小灰狼的一顆大門牙斷了一半，痛得哭了起來。
店裏的服務員連忙道歉：“哎呀，對不起！小灰狼，是我們工作一時馬虎，將石頭當成餡兒包起來了，對不起呀……”
小灰狼無奈地走了。小黑熊忍住笑，對小灰狼說：“你牙齒斷了，我和你去補補牙吧！”
他們來到醫院，小灰狼對醫生叔叔說要補牙。醫生說：“好，我一定會幫你補好。”
小灰狼放心地坐下。醫生叔叔叮叮當當一陣敲打過後，說：“好了！給你鏡子照一照，瞧我補得多完美！”
小灰狼用鏡子一照，天哪，牙是補了，可補錯了！醫生叔叔把好牙補上了一節，斷了的牙依然在那兒，現在鏡子裏的小灰狼是一個牙齒長，一個牙齒短，難看極了！
醫生連忙道歉：“哎呀，對不起！小灰狼，是我工作一時馬虎……我們重來！”
小灰狼咬牙切齒地說：“我恨死馬虎了！”
在醫生叔叔把小灰狼的牙重新補好後，狼媽媽從門後出來了，把小灰狼摟在懷裏，心疼地說：“今天吃到‘馬虎’的苦頭了吧！”正說著，餛飩店的服務員、醫生和小黑熊一起出來了，齊聲說：“我們都是為了治好你的馬虎故意這麼做的！”
小灰狼知道了媽媽的苦心，從此改掉了馬虎的壞毛病。