二、讓寶寶不要亂放東西
一般情況下，丟三落四與亂放東西有因果關係。日常活動中，家長可教寶寶收拾、整理自己的物品，並將物品擺放有序，東西用過之後及時歸位。家長經常對寶寶的自理能力加強培養，寶寶就會養成做事認真、細致、有頭有尾的好習慣，還會增強責任感。
三、不要輕易滿足寶寶提出的要求
許多父母總是過分疼愛寶寶，寶寶要什麼就給買什麼，這樣寶寶習慣了什麼要求都能從父母那裏得到滿足，便不會對自己的東西珍惜。當寶寶將東西弄丟後，父母不要立刻給買，這樣能幫助寶寶改掉壞毛病。當然，父母也可再給寶寶買一次丟失的東西，同時告訴寶寶，這是最後一次，以後不會再買了，這樣寶寶會對物品加以小心保管。
四、督促寶寶經常檢查自己的東西
對於總愛忘帶東西的寶寶，父母應在前一天晚上督促寶寶檢查一下自己今天用過的東西，並整理好。這樣，時間長了，自然會使寶寶改掉丟三落四的壞毛病。另外，家長還可以讓寶寶多和一些細致的孩子交朋友，讓寶寶跟一些做事麻利又細心的孩子在一起學習、玩耍，讓他們之間相互影響和學習。父母還可與處事細致的孩子的家長取得聯係，常常向他們取取經。
五、利用遊戲改掉寶寶丟三落四的壞習慣
家長可以和寶寶一起玩玩下麵的遊戲，利用遊戲改掉寶寶丟三落四的壞習慣：
大人和寶寶各拿一樣東西，然後，大人和寶寶圍著這些東西繞圈走，一邊拍手一邊唱歌（寶寶會唱的），歌曲一唱完，兩個人就趕快去放自己的那樣東西，必須放回原處，誰先放完，誰就贏了。
如果這個遊戲寶寶已經完全沒問題了，那麼可以玩得稍微複雜一些。
遊戲的過程基本一樣，隻是唱完歌曲後，要把對方的東西放回去，大人放寶寶拿的東西，寶寶放大人拿的東西。為此，自己在拿東西的時候，同時要注意對方是從哪裏拿的，才能把對方的東西放回原處。若寶寶有困難，可以兩個人一先一後拿東西，這樣能看清對方是從哪兒拿的，待寶寶玩熟了，再同時去拿東西。
遊戲要由簡單開始，從拿、放一樣東西玩起，逐漸增加物品的數量。先練習拿、放本房間的東西，以後可以發展到拿、放其他房間的東西。在遊戲中，要讓寶寶多得到勝利，以調動積極性，為此，大人要讓著點兒寶寶，但不能讓寶寶察覺出來。
這個遊戲能培養寶寶養成物歸原處、不丟三落四的好習慣，又能鍛煉寶寶的辨別能力和記憶能力。
好習慣故事屋
貝貝找鞋子
寶寶和貝貝約好了，今天要到遊樂場去玩。寶寶早早地起了床，然後自己穿衣服，疊被子。
等了好久，貝貝才光著小腳丫氣喘籲籲地跑來了，對寶寶說：“我的鞋子找不到了。”
二、讓寶寶不要亂放東西
一般情況下，丟三落四與亂放東西有因果關係。日常活動中，家長可教寶寶收拾、整理自己的物品，並將物品擺放有序，東西用過之後及時歸位。家長經常對寶寶的自理能力加強培養，寶寶就會養成做事認真、細致、有頭有尾的好習慣，還會增強責任感。
三、不要輕易滿足寶寶提出的要求
許多父母總是過分疼愛寶寶，寶寶要什麼就給買什麼，這樣寶寶習慣了什麼要求都能從父母那裏得到滿足，便不會對自己的東西珍惜。當寶寶將東西弄丟後，父母不要立刻給買，這樣能幫助寶寶改掉壞毛病。當然，父母也可再給寶寶買一次丟失的東西，同時告訴寶寶，這是最後一次，以後不會再買了，這樣寶寶會對物品加以小心保管。