第三，不喜歡某本書。寶寶撕書也可能是情緒的宣泄，有時候，爸爸媽媽給寶寶的書不適合他的年齡，他不喜歡，覺得沒什麼好看時，也會想個有趣的法子來變通，那就是撕。
第四，不知道書的用途。很多家長給寶寶買的故事書都是文字書，是專門來讀給寶寶聽的。對於寶寶來說，很愛聽故事，但不知道媽媽講的故事是從書上看的，隻知道是媽媽嘴裏講的，所以不知道書的用途，導致撕書的情況發生。
總的來說，撕書和紙就像寶寶學說話和走路一樣，也是寶寶的學習過程。在這個過程中，父母不需要過多地擔心，正確地引導寶寶就可以了。
給您支招
愛撕書的寶寶確實有些讓家長頭疼，一方麵想多給寶寶買些好書，開發寶寶的智力；一方麵又怕寶寶把好好兒的書給撕掉。下麵幾個建議也許能夠解決父母的燃眉之急：
一、把書分類歸置
家長可以像故事中的媽媽一樣，明確地告訴寶寶哪些書是可以撕的，哪些書是不可以撕的，把書分類歸置，可以避免撕書情況的發生。另外，爸爸媽媽可以給寶寶一個專門存放書的書櫃，讓寶寶知道不能撕的書放在哪裏，進而主動“保護”自己的書。
二、為寶寶辦張借書卡
別以為給兩三歲的寶寶辦借書卡是很荒唐的事情，雖然寶寶不會借多少回書，但是可以讓寶寶去那裏感受氣氛，培養愛書的習慣。而且，圖書館的書都是要歸還的，所以可以有效改變寶寶愛撕書的習慣。
三、和寶寶一起買書
每次給寶寶買書時，家長可以帶著寶寶去，讓他挑選喜歡的書。買回書以後，家長可以教寶寶包好書皮，最後還讓他自己為每本書編上號。另外，如果寶寶愛畫畫兒，家長可以鼓勵寶寶為每本書設計封麵，並蓋上他的小圖章。這樣，圖書上有寶寶的勞動成果，他就對圖書特別愛惜了。這個方法不僅保護了圖書，而且還鍛煉了寶寶的小手，讓他學會管理自己的東西。
四、為寶寶多做愛護書的表率
大人對待書的方式往往對寶寶有很大的影響作用，因為寶寶很喜歡模仿。大人拿書的時候要小心注意，輕拿輕放，做出表率。時間長了，寶寶就會潛移默化地受到影響。
五、讓寶寶感受撕書的後果
當父母明確地告訴寶寶“書是不可以撕的”之後，寶寶還是把好書撕破的話，除了搶救書外，父母還要讓寶寶承受撕書的後果：“真可惜啊！你把書撕了，故事就不完整了，我們隻能聽一半的故事，後麵發生什麼就不知道了。”寶寶最愛聽故事，家長可以有意地隻講一半故事，告訴寶寶後麵的故事被撕掉了，相信寶寶的內心會有所觸動，逐漸會改變撕書的壞習慣。
六、把撕掉的書和寶寶一起粘起來
已經撕壞的書不要隨意丟棄，爸爸媽媽可以準備一些補書的材料，如膠水、透明膠之類的，和寶寶一起把書粘好。大人要一邊粘一邊告訴寶寶，不能撕書，因為書會痛的，還可以輕輕拉拉寶寶的小胳膊，問他“難受不難受，疼不疼”，讓寶寶感受到書被撕時的疼痛。同時，補書還可以讓寶寶知道要對自己做的事情負責任。
第三，不喜歡某本書。寶寶撕書也可能是情緒的宣泄，有時候，爸爸媽媽給寶寶的書不適合他的年齡，他不喜歡，覺得沒什麼好看時，也會想個有趣的法子來變通，那就是撕。
第四，不知道書的用途。很多家長給寶寶買的故事書都是文字書，是專門來讀給寶寶聽的。對於寶寶來說，很愛聽故事，但不知道媽媽講的故事是從書上看的，隻知道是媽媽嘴裏講的，所以不知道書的用途，導致撕書的情況發生。
總的來說，撕書和紙就像寶寶學說話和走路一樣，也是寶寶的學習過程。在這個過程中，父母不需要過多地擔心，正確地引導寶寶就可以了。
給您支招
愛撕書的寶寶確實有些讓家長頭疼，一方麵想多給寶寶買些好書，開發寶寶的智力；一方麵又怕寶寶把好好兒的書給撕掉。下麵幾個建議也許能夠解決父母的燃眉之急：
一、把書分類歸置
家長可以像故事中的媽媽一樣，明確地告訴寶寶哪些書是可以撕的，哪些書是不可以撕的，把書分類歸置，可以避免撕書情況的發生。另外，爸爸媽媽可以給寶寶一個專門存放書的書櫃，讓寶寶知道不能撕的書放在哪裏，進而主動“保護”自己的書。