“小朋友要保證睡眠時間，你每天早上都要醒那麼早，中午又不太肯睡覺，所以隻能晚上早點兒睡！”媽媽耐心地解釋道。
“那隔壁的涵涵怎麼9點才睡覺？他比我多看好多動畫片呢！”妞妞嘟起小嘴巴，不滿意極了。
“涵涵每天中午還要午睡兩小時呢！”媽媽立刻說道。
“那從明天開始，我也午睡。今天就讓我多看一會兒電視，好不好？”妞妞請求道。
媽媽考慮了一下，說：“好吧！”
這段寶寶與媽媽的對話就很好地說明了問題，寶寶會關注其他同齡人是如何生活、處世的，肯定會提出一些“不公平”的現象，隻要是正確、可以變通的，家長不妨尊重他們的意願，適當地進行調整與變通。倘若是不合情理的，則需要父母把握時機與方法，做好解釋工作，以保證寶寶身心健康地成長。
三、和寶寶一起麵對“不公平”
“媽媽，媽媽，不公平！”小雪哭著跑回家，衝著媽媽大聲嚷道。媽媽了解情況後，才知道原來是小朋友們一起玩遊戲，本來應該輪到小雪玩滑滑梯了，可是另一個小朋友“插隊”，他的媽媽還幫著說：“他小，你讓讓他！”小雪氣憤極了，可是又不敢跟大人吵架，隻能哭著回家找媽媽。媽媽對小雪說：“你應該把公平原則對那個媽媽講清楚，隻要有道理就不要害怕。”媽媽不僅表示支持女兒，也讓女兒知道想讓事情改觀，不能光抱怨，要努力爭取。生活中，寶寶不可避免地會見到或遇到有失公平的事，有時候他們是犧牲者，有時候他們也要是挑戰者。
好習慣故事屋
公平與無私
公平是個孤兒，沒有爸爸媽媽，沒有兄弟姐妹，家裏很窮，到三十來歲還沒有成家，天天扛著鋤頭到山上開荒種地。
有一日，公平在山上掘地，掘到一個金元寶。金元寶兩翼上各有兩個字，一邊是“公平”，一邊是“無私”。公平想：這邊是我的名字，這半是我的；還有一半是無私的，可不曉得無私是什麼人，住哪裏呀？公平想，要不，我去找無私吧，好把這金元寶與他平分。公平回家收拾收拾，就出發了。
找了兩個多月，公平還是找不著叫無私名字的人，一直找到福建。這一天，公平住進一家客棧，正好客棧隔壁這戶人家張燈結彩，吹吹打打，很熱鬧。公平問主人：“隔壁人家有什麼喜事，為什麼如此熱鬧？”店主人說：“是無私要娶媳婦了。”公平聽到“無私”這個名字，高興極了：“噢，總算找著了，總算找著了！”
公平趕緊把元寶拿到無私屋裏，要與無私分。無私摸不著頭腦，問公平：“你的元寶，怎麼拿來和我分？”公平說了事情的經過，遞過元寶說：“你看，元寶翼上有你的名字，也有我的名字。我不知道你住這裏，足足找了你兩個多月了。”
無私死也不肯分，對公平說：“你撿到的東西就是你的，我不能分。”叫公平拿回家去。公平生氣了，說：“你不分，我就不回去了！”
這時，新娘娶到，迎親的人擠了一屋。大家見公平不肯回去，都勸無私把元寶分了。無私沒有辦法，隻得拿來斧頭，把金元寶放在門檻上，一斧頭劈下，劈做兩半。
金元寶崩開，震動了無私的上間廳堂，把照妖鏡後的地麵震裂開。這一震呀，裂縫一個接一個，跳出兩百多個小金元寶，每一個元寶的雙翼上都有“無私”和“公平”的字眼。無私把這些小元寶也和公平平分，公平一個，無私一個，兩份分開。元寶分好，無私留公平吃了喜酒，才讓他回住處去。
公平回到住處，想想自己什麼親人都沒有，獨自一人，要那麼多金元寶也沒有用，就把元寶送給了那些貧困的農民。無私聽說公平把金元寶都給了窮人，想想自己也不應該把無故得來的那麼多元寶留著，也拿出來給了農民。
不久，皇帝知道了公平和無私的事跡，大為讚賞，封兩人做了官，並告誡百姓要向他們學習，為人處世要公平無私。