服嗎孩子？"
蘇拉身子蜷成一團，貼在床沿邊上，仍不應話，像是她的那種"病"跟我說也沒用。這叫我著急，隻好哄起她來。
"蘇拉，說嘛，到底怎麼啦，是心口不舒服嗎？讓老師來看看。"
蘇拉的小小身子在我的聲音裏卻是更緊迫地蜷卷起來，躲閃我，差點因此掉在地上。
"蘇拉！"我佯裝拉下臉來嚇唬她，"你說嘛！再不說老師送你到醫院裏打針去！"
蘇拉聽我這話，才扭過頭，隻朝我洞張著一雙迷惑不解的眼睛，"打針？什麼意思？"她的眼神在這樣問。
蔣央，我想你也能體會，我們漢地的孩子呢，大半會對打針抱有恐慌心理吧。我們的孩子似乎像生脆的花兒，總也經受不起一點點小病小鬧的，經常進醫院。進去了，一診斷，大半就會打針啊輸液的，直接地那麼往皮肉裏紮針，才叫孩子們害怕。所以蔣央，不光是你和我，我們內地的孩子，恐怕都有一份共同的記憶：少時，稍有不聽話，大人就會嚇唬我們：你聽不聽？不聽，帶你打針去！
但是孤兒蘇拉從來也沒進過醫院，或者打針的體會。她生病，就會是往死裏生，任病毒在身體裏慢慢折騰。等折騰夠了，病毒自身也疲憊，自個噎下去。人就這麼地拖著，恢複著，再好起來......她生病都是需要經受這樣一個等死的過程。所以你嚇唬她說打針，她怎能體會！
我的眼刹那間有些視覺模糊，手輕輕貼近蘇拉，摟她在懷裏。
"好了蘇拉，你要說出來，不然老師著急呢？"
蘇拉猶豫片刻，從我的懷裏爬出來。望望我，又望望賓館裏粉白色牆體和牆體上掛的她看不懂的抽象藝術畫，很不安地，"老師，這個房間不好，不好！"
不明白孩子本意，我隻愣愣地望著她。
蘇拉有些委屈，最終說出來，"這個房間裏沒有佛像！"在我的驚詫中，她又說，"看不到佛像，我睡覺一點也不安心！"
原來這孩子的手一直按在心窩上，是在摸索她的護身符啊！
"老師，沒有佛像，我就摸摸這個護身符，心裏才會踏實一些。"蘇拉跟我解釋，手緊緊地抓住脖子間的護身符。
這是一串由開司米打結的繩索。已經很舊，充滿油亮的汙漬，其間墜著幾位大活佛的塑料頭像。另有兩隻紅布縫製的布囊，裏麵裝的喇嘛念經後的陳年鬆香。再有幾塊蓮花生大師的石塊像，重量差不多在三兩左右，幾乎埋住孩子整個胸口。
唉蔣央，我真是太粗心！或者悟性不高，思想夠不著蘇拉孩子的境界。我們內心都充實著豐盛又真實的情感，但是我們思想不同，即便是和月光，這讓我很無奈。
我拍拍蘇拉孩子，用手勢告訴她，牆上雖然沒有佛像，但是佛祖已經在你的心頭置下一尊佛像。所以隻要你閉上眼去，用你的臆想來觀想，你就會看到它......好了孩子，就這樣吧，就這樣......安心睡吧。
我的手輕輕安撫在蘇拉孩子的小肩上，遲緩，也猶疑。
蔣央你知道，其實我用不好這樣的語言，引導不好這樣的事情。因為自身並沒有觀想的經驗。是的，這樣的事，我不懂。
月光是什麼時候醒來的？在半夜裏，在歌唱。
載著一生的負擔
我心甘情願
汗水和汙垢中 那種油亮的髒
隻是你眼前的迷障
你不能明白我心靈的純潔
就像頭頂上的天空
那樣的幹淨那樣的藍
哦，我的護身符