開拓者與跟隨者(2)(1 / 1)

用跟隨者後來的成績,去貶低開拓者的所具有和創造出的價值,隻能說明自己的局限。

與高手共事過招,特別是如果我們能夠深入地去研究對方在做開創性工作時,事情的起因和過程,而不僅僅停留在對結果的分析上,可以幫助我們打破我們許多潛意識中無形的束縛,發現我們自己的潛力,看到世界上存在的豐富可能性。我們意識中的自我束縛,常常是我們無法進步的最大障礙。它不隻阻礙我們挖掘自己的潛力,而且障住了我們的雙眼,使我們看不到這個世界給我們提供的各種可能。另外,通過與高手一起做事,我們可以學到作為一個旁觀者,可能永遠也無法體驗到的做事的真諦。畢竟隔岸觀火與身臨其境相比,在切身的體驗以及引發的感悟上是有天壤之別的。

回首往事,我非常慶幸自己剛剛走上社會不久,便在周博士這樣傑出的人物的領導下工作。當然,並非所有的人都能接受周博士的風格。我回國以後,顯然是受周博士影響很大,有一次李平向我抱怨:“你怎麼像周博士似的?”

周博士無意中幫助我比較快地從一個學生的角色和心態,轉變到了一個社會人的角色和心態。使我不再自我陶醉地滿足於坐而論道或品頭論足,而是更看重我自己能否做出有意義和有價值的事情;學會了作為一個主人,去傾盡全力擔負起自己的責任。而不是作為一個旁觀者,在遇到問題時滿腹抱怨,似乎出錯都是別人的,損失也與自己無關。從注重理論和邏輯推演,到注重實踐,在實踐中總結學習;從以一個旁觀者的態度來看問題,到用主人的心態,去克服一切困難,這可能是從學生到社會人的轉變中最為核心的內容。

周博士對我影響至深,以致後來我專門寫了一篇短文。

(本章完)