四目相對，無辜的眼神讓我連嘲笑他的話都說不出來。
“謝謝。”
到頭來，也隻能對幫助我的蔣珊，以及準備幫助我的唐明重複一遍最無用的這句話。
這天下午，“報應”便應驗到我身上了。
放學的鈴聲響起，同學們紛紛起身。
講台上的紀小絲老師收拾好東西準備離開教室的時候，我突然出聲叫住了她。
“紀老師。”
“……有什麼事嗎？”
走到教室門口的年輕班主任停下腳步，同學們也跟著將視線落到我身上。
不太習慣被這麼多人注視的我吞了口口水，猶豫了一下、還是開口說：
“我丟東西了。”
自這個學期開始起，針對我的狀況便逐漸增多。
電腦課的室內拖鞋不過是這其中微不足道的一件。
隻要洗幹淨就可以解決的麻煩，比起丟了東西卻無處可尋、隻能想辦法用在母親熟人便利店兼職賺到的低微工資來買，要好上不知多少。
喜歡對我惡作劇的同學們，似乎也知道不能將某些買不到的東西弄丟，所以我丟失的物品一般都是鞋子、雨傘等等，書本雖然偶爾也會不見，但最後都會以各種方式回到我手裏。
差別隻不過在於，它要麼是濕透、要麼就是被人寫滿了不友好的文字。
然而這一次失蹤不見的，卻是我裝著今天課程所有要用書籍的隨身小包。
就算花錢，也很難買到課本，畢竟書店也不會考慮到有像我這樣經常丟課本的人。
如果不在這裏解決的話，事情就真的麻煩了。
我向自喻為“公正”的班主任投去求救的視線。
然而——
“……這種事，自己找不就好了嗎？”
承載了我所有希望的她，不耐煩地擺了擺手，說：
“我可不是你們的保姆。”
因為這幾天有班上男生和隔壁班級男生打架的緣故，紀小絲老師今天被叫去了辦公室，下午最後一節自習課回到教室的時候，從頭到尾都黑著張臉。
說出這樣的話，似乎也不是不能理解的事情。
然而對於此時的我來說，卻無異於一道晴天霹靂。
一直以來，我都在用自己的方式抵抗來自班上同學的惡意。
在我能夠解決的範圍裏，絕對不會向別人求助。
現在的狀況，是我一個人無論如何都解決不了的。
唯一可以幫助到我的人，卻想也不想就選擇了拒絕。
隨之而來的，便是同學們帶著嘲笑意味的視線，以及某人不知擔心還是同情的目光。
站在原地的我，再次意識到，自己果然是一個人。
四目相對，無辜的眼神讓我連嘲笑他的話都說不出來。