作曲家演奏完畢後，很自信地問音樂家：“您覺得怎麼樣？”
“太好了！”音樂家平靜地回答說。
“真的嗎？”作曲家興奮地追問，“您連連脫帽就是對我的極大認可吧！”
“不，不是因為你。”音樂家回答說，“因為我有見到熟人就脫帽的習慣，在你的曲子裏，我碰到了太多的熟人，以致我不得不連連脫帽。”
音樂家通過幽默的語言暗示作曲家的曲子缺乏新意，指出作曲家有抄襲行為，含蓄地向對方表明了自己的看法和意見，既照顧到作曲家的麵子問題，又增強了批評力度，真所謂兩全其美啊！這是一種機智的表達，是一種輕鬆的溝通，比口若懸河地直說這份曲譜是東拚西湊的抄襲品更有力，實在值得回味。
當然，這種委婉含蓄式的幽默技巧，並不局限於應對抄襲的作曲家。需要注意的是，想要熟練運用含蓄幽默的語言技巧，我們須時刻提醒自己不要直截了當地表達自己的想法和意見。
幽默是展示語言魅力的絕技。它要求說話者有較高水平的說話藝術和高雅的幽默感，同時，它也能體現說話者駕馭語言的能力和含蓄表達幽默的技巧。生活中，很多人之所以缺乏幽默感，就是因為太習慣於直截了當、簡潔明了的表達方式，而幽默則與直截了當完全不相容。要想培養幽默感，我們就要學會迂回曲折、委婉含蓄的表達方式，凡事都不要直接說出真相，而要從某個側麵毫不含糊地點出來，使言語在趣味橫生的同時，達到意味深長的效果。
作曲家演奏完畢後，很自信地問音樂家：“您覺得怎麼樣？”
“太好了！”音樂家平靜地回答說。
“真的嗎？”作曲家興奮地追問，“您連連脫帽就是對我的極大認可吧！”
“不，不是因為你。”音樂家回答說，“因為我有見到熟人就脫帽的習慣，在你的曲子裏，我碰到了太多的熟人，以致我不得不連連脫帽。”
音樂家通過幽默的語言暗示作曲家的曲子缺乏新意，指出作曲家有抄襲行為，含蓄地向對方表明了自己的看法和意見，既照顧到作曲家的麵子問題，又增強了批評力度，真所謂兩全其美啊！這是一種機智的表達，是一種輕鬆的溝通，比口若懸河地直說這份曲譜是東拚西湊的抄襲品更有力，實在值得回味。
當然，這種委婉含蓄式的幽默技巧，並不局限於應對抄襲的作曲家。需要注意的是，想要熟練運用含蓄幽默的語言技巧，我們須時刻提醒自己不要直截了當地表達自己的想法和意見。
幽默是展示語言魅力的絕技。它要求說話者有較高水平的說話藝術和高雅的幽默感，同時，它也能體現說話者駕馭語言的能力和含蓄表達幽默的技巧。生活中，很多人之所以缺乏幽默感，就是因為太習慣於直截了當、簡潔明了的表達方式，而幽默則與直截了當完全不相容。要想培養幽默感，我們就要學會迂回曲折、委婉含蓄的表達方式，凡事都不要直接說出真相，而要從某個側麵毫不含糊地點出來，使言語在趣味橫生的同時，達到意味深長的效果。