蛇的邪魅人物，看了就讓人心生恐懼。
那伊可以發誓，他是第一次看到這個雕像，而十年來第一次出現的雕像，總讓他覺得既熟悉又充滿了陌生。
“這是十二王者中的哪一個呢？”那伊剛想把人名數過一遍。
“快排好隊！”天上的蝴兒大喊一聲。
原本隊形散亂的孩子們，哄的一聲，又飛快回到原位，那伊也在推擠中被人擠回隊伍末端，離開了奇怪的第十二個雕像。
後來，直到所有人進了第三實驗室，後知後覺的那伊才想起，外頭的十二個雕像，是以強弱為區分的排列環繞實驗室一圈，而第十二個雕像，似乎是十二王者中的最強者。
記得上次考試有考過的，那伊偏偏想不出來這題的答案。
印象中，連凱歌在這一題都是空白的，像是大家都沒學過，究竟十二王者中的最強者，會是哪一個大人物呢？
抱著疑惑，那伊越走越慢，差點掉隊的他直到被人狠狠扯住手臂，這才茫然的看向來人。
“走快點！”凱歌不滿的把人往前一推。
那伊踉蹌幾步，差點摔倒在地，幸好被凱歌扯住後領，這才回過神來，連忙快步追上。
而凱歌像是要盯住他的樣子，居然沒有回到領頭的位置，而是待在他的身後繼續走。
在蝴兒確定三百個孩子全都帶到後，她在異於平時做體檢的金屬門外，伸手拍向一隻巨大的金屬青蛙。
那隻青蛙是古銅色的，平時看起來跟銅像一樣，想不到蝴兒一拍，它跳起來仰肚翻過身去，等四肢著地後，變魔法般成為了一個操作平台。
這是這個時代最常見的“生物科技”。
意思是生物跟機器結合的科技產物，隻要按時喂點飼料，連充電或補充能源都不用，就能隨時利用，算是跨時代的新產物，再加上又不會排放排泄物，真的是最便利的機器。
此時，操作平台在落地後過了一分鍾，才像重新啟動般閃起紅光。
蝴兒先按下密碼，接著將右手往平台上的“手印區”一按，一陣黃光從操作平台往外延伸，將小孩子們籠罩在內，這時每個孩子都感覺到腳下一動，地板像傳輸帶般的動了起來。
“哇！”沒想到第三實驗室還有特殊地區沒去過，孩子們驚叫起來。
那伊不禁好奇的打量腳下，發現這是整塊半圓形地板在移動，隨著角度的變化，他們朝著一堵牆壁前進，估計十秒後就會撞上去。
“啊——”不少驚慌的孩子叫了起來，甚至想往後逃跑。
“不要動，乖乖的穿過‘幻鏡’。”蝴兒適時大喊一聲。
所謂“幻鏡”，是指像三D立體投射出的畫麵，原本想跑的孩子們知道，眼前的巨大牆壁是幻影，終於乖乖的站穩腳步，任由圓形地板將他們帶了過去。
不過知道歸知道，孩子們依然膽顫心驚，幸好牆壁是假的，而他們在穿過幻鏡之後，來到一個跟原本入口處差不多的金屬門前。
這一次在金屬門的旁邊沒有金屬青蛙了，隻是整個金屬門是石灰色的，而最底端還刻有一隻巨大的烏龜。
“是什麼動物啊？古神獸嗎？”第一次見到這扇門的孩子們叫嚷著。
“那是贔屭。”不愧是最聰明的凱歌，一口就道出了烏龜的名稱。
蝴兒讚賞的看了凱歌一眼，趁機解說道：“贔屭是古時一種喜歡背負重物的龜類，通常許多古老的石碑底下，都會刻出這種動物。”
“哦，那這隻烏龜是用來背起這扇門的嗎？”後知後覺的那伊發問。
眨眼間，連蝴兒都不說話了。
凱歌則是一手撐額的搖首大歎，如果用來當作生物科技勞力的贔屭不是用來背門，難不成是用來當備份糧食嗎？
每個人隨便想就能知道的事，還用得著他大驚小怪？