界中的野田惠沒有注意到對麵的來人，於是，徑直的撞上。幸虧兩人的速度都不快，而且來人也看到了野田惠就提前站住剛想喝野田惠打招呼不過沒有想到野田惠竟然就徑直撞上了，一點要停下的預兆也沒有，說是相撞其實也是嚴重的，隻是單方麵的野田惠衝到了來人的懷中一刹那，很快就重新站好。
一身白□生大褂，一張清秀俊雅的臉龐，有些儒雅的微笑，野田惠看到來人就站直了身體，僵直地鞠了一躬，“月宮老師你好。”
“野田妹，早上好。”優雅的年輕男子微微笑著，“走路不看路可不是好習慣。”
“對不起，我錯了！”野田惠立即反射性地回答。
“知道錯了可要改啊。不過，昨天有人替你請了假了呢，說是因為你積勞過多，暈倒了？這可不行，身體可是革命的根本呢。看樣子野田妹你還是要多多鍛煉呢，有沒有興趣再跑幾圈？”年輕男子說著，帶著些調笑的語氣。
“您說笑了。”野田惠扯了扯唇角原本想給年輕男子一個笑容，發現自己擠不出笑容就放棄了。
“我可是很新人野田妹你的呢。”年輕男子輕輕拍了下野田惠瘦弱的肩膀，“既然身體不好這兩天就好好在家裏休息，不要讓關心你的人傷心。”
野田惠的右眼皮不住的抽[dòng]，為什麼這是句好話，可是從這個人的嘴裏說出來效果就完全不一樣呢？她有著他在看戲的感覺……
不用懷疑，這個有著儒雅氣息的年輕男子就是教導野田惠數學的那個東大生，而是東大醫學院的高材生，她現在也不明白到底東大生是有多閑才會來教高一的學生，這些歌老師基本都是穿著白大褂來的，有的是醫學院的高材生有些是科技院的高材生，難道是這些智商太高的天才來接觸平凡人的世界才辦的這個補習班？
不得不說，有時候野田惠天馬行空的猜想也有正確的時候。
於是，剛才，她最懼怕的數學老師給她放了假。
她現在，除了補習學校，還能去哪兒？
Chapter 21
野田惠懷著些許的失意發現自己居然無處可去，等自己回過神來卻發現自己已經到了家門口。不過野田惠不知道的是月森蓮居然在見藤宅，拉奏著小提琴。
月森蓮在見藤宅的練琴室，練琴室的隔音很好，即使野田惠回到了家依舊不知道有一個人在房子裏練琴。今天家裏有些熱鬧，月森奶奶和月森爺爺招待著自己的老朋友，他不善言辭不知道對著那些和善的老人說些什麼就逃到見藤宅練琴。
月森蓮拉奏的是李斯特的《鍾》。
李斯特的創作風格在於他與庸俗保守的風氣進行不懈鬥爭，在藝術創作上不斷革新。他為民族創作，尤其是與匈牙利民間音樂保持著緊密的練習。他偏重於運用交響樂的構思方法來創作鋼琴音樂，他的鋼琴音樂往往氣勢磅礴，和聲的排列與配器相關。他的複調作品中各主題的對比合理的視為各種樂器之間的衝突和交融。
李斯特是一個勇於超越時代的探索者，他對音樂變化趨勢的左右能力比任何一個同時代的作曲家都強。
此作品用變奏的手法淋漓盡致發揮了華麗的演奏技巧和鍾聲的效果。全曲的基本結構是三段式，因各個段落多次變化反複而具有變奏曲和回旋曲的特點。
月森蓮手中的拉線在小提琴上不斷地跳躍，急速的斷奏、跳弓，讓人不禁訝異他的手速之快和琴聲的神奇。
月森蓮小提琴的技巧一直很高，不過，他也十分的清楚自己的缺點，便是過重的重視技巧而缺乏情感，其實也不是他過重注重技巧的原因，其實，更重要的是他不知道應該怎麼用小提琴把自己的情感表現出來。不能說他是個冷情，他隻是不知道應該怎麼表達，他的性子天性如此，無法做到清楚明了的表達出自己的感情，無論是小提琴，還是事情……
野田惠走到了琴室的門口，她晚上都會在琴室練琴，為了不打擾附近居民的休息，而在白天她則在大廳裏彈琴。她依舊沒有彈琴的心情，可是她現在也睡不著覺，她想去看看鋼琴，即使不彈琴，她也十分想念感情，鋼琴在手指中的觸♪感，她現在還感覺得到。
開了練琴室的一條縫，卻聽到從門縫中傾瀉而出的流暢的小提琴聲……
李斯特的《鍾》……野田惠一頓，站在門口，緩緩地閉上了眼睛，認真的傾聽琴聲。
李斯特的《鍾》著名的不是小提琴還是鋼琴演奏的版本，這首曲子在當時駭世驚俗的，因為這超乎一般鋼琴家的能力極限。
野田惠的手握緊，這支曲子，她練過，練得幾乎吐血，這是她小時候練過的最苦的一首曲子。
因為野田惠異於常人的天賦，聽的老師給予厚望，不過野田惠小時候的那名導師花櫻老師不是個真正意義上的好老師，他命令野田惠死板的照著鋼琴譜練習，不能有一絲的不同，這對於喜歡自由彈奏自己喜歡的音樂的野田惠來說是件很困難的事情，所以野田惠不斷地犯錯，那名老師就體罰她，錯一個音就用直尺伺候，那段時光是野田惠最痛苦的日子。她清楚的記得，她是因為隔壁鄰居有個彈鋼琴的姐姐，她一聽到那優美的音色就愛上了鋼琴，不過沒想到彈鋼琴這個快樂的一件事卻變成了這麼痛苦的一件事情，所以在一段時間裏，野田惠沒碰鋼琴。