（二）間接材料的搜集
間接材料是演講者從報紙、雜誌、書籍、廣播、電視、網絡等媒體上搜集到的材料，也可以叫做二手材料。這種材料範圍廣、內容豐富，避免了個人經曆的狹窄、不足，但在使用之前要對其進行去偽存真、去粗取精的鑒別工作，以保證它的真實可用性。
四、演講稿的擬定
演講稿不等於演講詞，因為演講詞是根據演講實況記錄下來的或者是在原稿演講的基礎上加工整理而成的固定文稿，而演講稿則是演講前準備的文稿，是演講者用於傳播信息的依據、規範和提示，它屬於應用文中的一種獨立的文體。演講稿不可能把全部材料加進去，需要根據聽眾的反應、現場環境等臨場發揮。
（一）層次要清晰
在安排演講稿的結構時，首先要考慮的是結構一定要清晰，層次感要強，要讓聽眾一聽就明白你講了些什麼事情，你的問題是如何提出的，你是怎樣進行分析的，最後又是怎樣解決問題的。隻有這樣，你的演講才能達到預期的效果。
（二）中心要明確
演講稿的結構一定要圍繞中心展開，因為演講的時間有限，在安排演講稿結構時，最好緊扣主題，結構完整，論證嚴密，不可東拉西扯，自由散漫。
（三）邏輯性要強
我們在構架演講的結構時不能忽略了它的邏輯性。因為麵對公眾進行演講，沒有邏輯的力量是很難做到說服、教育、鼓動一個群體的。
（四）結構上的跌宕起伏
演講的成功不僅依賴於演講的思想正確、觀點鮮明、材料生動，還要在於演講的結構活潑、跌宕起伏，使人容易被吸引和感染。因此，一定要注意使其高潮與平緩相間，敘事說理與升華議論交叉結合，這樣才能使演講多姿多彩，吸引聽眾。
第三節當眾演講的藝術技巧
演講過程中，常會出現一些你意想不到的事情，這就需要我們靈活的運用技巧，把自己從困境中解脫出來，使演講獲得成功。
一、好的開頭是成功的一半
好的開頭是成功的一半，演講的開頭是聯係演講者與聽眾之間感情的一座橋梁，一句能讓聽眾注意、讓聽眾感動的開頭是奠定演講者與聽眾溝通感情的基礎。也起到了開宗明義、升華主題的作用。
常見的演講的開場白有以下幾種：
（一）設問式開頭
設問式開頭就是演講者使用設問句開場。演講者一上台便向聽眾提出一個問題，請聽眾和自己一起思考，這樣可以立即引起聽眾的注意，使他們迅速思考，很容易引起聽眾的注意。這種開頭方式需要注意的是，不要無疑而問，不要為了設問而設問。
（二）懸念式開頭
用扣人心弦的故事或觸目驚心的事實製造懸念，產生吸引力，使聽眾的腦海裏產生一連串的疑問，這些疑問會令聽眾急切的希望繼續聽下去。直到演講結束，疑團才被解開，懸念才有結果。例如，李燕傑同誌的演講《愛情與美》是這樣開頭的：“前年四月，北京一家公司的團委書記要請我去作報告，我因教學任務緊張推脫不去。這個團委書記懇切地說：‘李老師，你一定要去，我們這次是請你去救命的。’我很納悶……”聽演講者這麼一說，聽眾也納悶了：到底發生了什麼事，非請他去不可？這樣開場，吸引力極強。但在運用這種開頭時切忌故弄玄虛，否則容易弄巧成拙。
（三）抒情式開頭
演講是一種信息溝通活動，也是一種情感交流活動。抒情式開頭很容易在感情上打動聽眾，與聽眾建立起感情交流的通道。運用形象的，充滿情感的語言開頭，創造適宜的環境氣氛，引發聽眾相應的感情，進而吸引聽眾。如恩格斯在《馬克思墓前的講話》的開頭：“3月14日下午兩點二刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房裏還不到兩分鍾，等我們再進去的時候，便發現他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經是永遠地睡著了。”這個開場白，隻用了短短的兩句話，便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛的氣氛之中，激發了人們對革命導師的景仰、悼念之情，有利於聽眾接受演講者在正文中所要展開的論述。