個性格。他一個一個的回著牛琳琳的問話，但是對最後一個問題，他不敢回答，他還不知道爺爺的態度。學成其實也是個性格活潑的人，隻是剛進城，一切感覺還很陌生，還沒有熟悉而已。
牛琳琳說：“你可以來我們學校讀書，我們學校有成教專業，隻要想讀，什麼時候都可以來讀的。”學成高興的說：“那好啊！隻是不知道怎麼才能來讀？”
牛琳琳說：“明天我去問問我的老師，看需要些什麼材料，到時候我再告訴你。”
能夠去學校讀書，是學成的夢想，沒想到很快就要實現了。對牛琳琳的感激之情又更深了一層。
第十五章 交通廳長
牛福才看著監控屏幕裏一輛黑色轎車駛過，站起來對大家說：“大哥回來了。”
牛福成，不僅是家裏的老大，更是家裏的驕傲。牛家以前隻出個縣長，縣長的廳長比以前的縣長還高出整整兩級，成為家族裏出的最大的官。
在他們牛家，從牛老太爺到牛福才、牛富貴，都非常尊重大哥。不僅因為大哥常年在官場，看問題的角度往往有超出他們想的範圍，更主要是的是牛家整個家族現在所擁有的一切都離不開大哥牛福成的努力和功勞，即使是牛福才的上市公司，最開始也在大哥的關照下逐步發展起來的。這是一個錢權的時代，有了權，隻要想辦法，就一定可以掙到錢。有了錢的人，也在想法變成權。風水能夠得到社會的接納，也是這樣的原因。風水能讓人有錢或者有權，這就是風水幾千年來長盛不衰之處。如果沒有這些幾千年來人們對錢權孜孜不倦的追求，一個農村的老大爺以及農村普通的農民，根本不可能走進億萬富翁的家裏，和廳長這樣的高級幹部同桌吃飯，喝茶聊天。
牛家全體人員都站起來，等著牛家的廳長進來。學成看牛福成比電視上還要魁梧點，方形臉，高高的額頭，大大的鼻子，這些都是富貴的標誌。牛福成對家人很好，特別是對他的父親，曾想把老父親接到城裏來住，但是牛老太爺住慣了牛家村，不想出來，所以每年都回來看看老父親。牛福成看見學成他們爺孫倆，笑著說：“王大叔，你能來，真是太好了。”然後又看著學成說，“學成也長這麼大了。這次來了你們就不要回去了吧。”
牛福才說：“我想讓學成去琳琳他們學校讀成教，然後去我們公司工作。”牛福才聽見牛琳琳和學成的對話，看出學成是想去讀書的。
牛福成說：“那好啊，以後琳琳他們也有個伴了。”
晚飯後，他們在一起聊天，討論起了王大爺說的事。隻有從這個方麵突破，才有可能攻破對方的堡壘。這讓牛家看到了希望，從對方要害上給人家捅了一刀。特別是牛福才，更是把高興直接寫在臉上，而牛福成表現很平靜，這是他在官場滾打練出來的本領，即使心裏非常喜悅，也麵不露色。牛福成平靜的說：“要做好這件事，還需要幾個方麵的努力。”
牛福才問：“哪幾個方麵？”牛福成說：“一是要搜集確鑿的證據，至少要看起來是確鑿的證據；二是要選擇投遞的方式，這不能牽涉到我們任何人；三是要找對投遞的對象，不能是一般的紀檢部門，這樣他們隨便一放，就過去了。另外還要多注意對方的動向，特別是他們想在我們村的投資的事，要高度的關注。”
牛福成不愧是官場上的人，幾句話就把這個問題的解決方案說清楚了，還布置了下一步的工作方向。牛福才就有些不及，所以他對大哥的佩服是有道理的。學成他們爺孫倆對這些就不感興趣了，在一邊和牛琳琳閑聊著。牛福成牛福才很快就商量好了，他們開始分頭行動了。
這後幾天，牛家人就在忙碌著。學成他們也不懂這些，也沒有讓他們參與。就由牛琳琳或者牛萌萌他們姐妹倆陪著牛老太爺、王大爺和學成他們在省城到處逛逛。牛琳琳還帶著學成去看了她們的學校，給他介紹了他們學校的情況，詳細介紹了每棟樓，甚至連學成入學後將要住在什麼地方都說到了。牛萌萌比較文靜，看著學成來，也是很高興，但沒有妹妹表現的那樣突出，而是從細微處考慮學成的感受。在對學成將要學什麼專業的問題，兩姐妹爭論開了。牛琳琳又搶先說：“學成，你以後來了也讀我那個專業。”
學成問：“你學的是什麼專業？”
牛琳琳自豪的說：“我學的是環保係的環境保護專業。現在社會大昌環境保護，提倡建立環抱社會，你學這個沒有錯的。”牛萌萌反對說：“成教裏沒有這個專業啊？”
學成問：“那有些什麼專業？”
牛萌萌說：“有企業管理、中文專業、教育學專業等。”
學成問：“有沒有地理學方麵的專業？”
牛琳琳嬉笑著說：“你還真想從事你爺爺的工作，做個風水先生啊！”不過她馬上又說，“做個風水先生還是挺好的，工作又輕鬆又能掙錢。”學成以前也從未想過自己將以風水為生，而且爺爺也沒有要求他以此為生。
學成說：“我不會以風水為生的。我能養活自己。”
牛萌萌說：“那你去讀企業管理，畢業後就去我二叔的公司工作。”學成也想學這個專業，就沒有反對。牛琳琳卻不讚成，她說：“我覺得還是學教育學好，這樣以後去做老師，不是更好的嗎？”她其實是知道的，但就是不服輸。