“現在可以說了吧？” 陶可把門帶上。
◆本◆作◆品◆由◆思◆兔◆網◆提◆供◆線◆上◆閱◆讀◆
男孩囁囁：“是燕楊。”
“為什麼？”
“…被子…”
“啊？”
“陳剛他們把墨汁全倒他被子上了。” 男孩抬起頭：“老師，我勸過他們的！這樣做太過分了！但他們不聽，他們說燕楊是同性戀，真是惡心死了！但我一直都叫他們停手的！…”
“冷靜，冷靜，” 陶可十分震驚，但不能表現，還必須安撫學生：“你是說燕楊受他們欺負？”
“嗯…”
“具體什麼情況？”
“呃，被子。還有衣服，剛洗好的就扔進廁所裏，不讓他晾；鞋子，會剪破；垃圾倒在他床上…還有很多，總之公用的東西都不讓他用，說他髒死了之類的。”
“多久了？”
男孩想了想：“快一年了。”
陶可倒抽一口冷氣，一年了！唐月月和自己竟壓根兒沒發現，而燕楊竟楞生生忍了一年！
“老師，”那學生可憐巴巴地說：“你快給燕楊換宿舍吧，給我換也行，我真是呆不下去了。要不讓我和燕楊住，我不會看不起他的。”
陶可看著他的眼睛：“他可是同性戀哦，你不害怕？不惡心？”
男孩漲紅了臉：“反正我不歧視他，也不希望別人歧視他。”
陶可笑了，拍拍他的腦袋。真是個好孩子，就像安小佳，就像胖子，明明是異性戀，卻會幫助同性戀反歧視。
這世界上，有些人有多冷漠，有些人就有多溫暖。
“你先回去睡覺，喊陳剛他們進來。”
陶可坐在沙發上，看著眼前兩人。他們年輕，健壯，充滿著生機，緊致光滑的皮膚仿佛會發亮，但心靈的某一部分卻被扭曲了。但卻不能完全怪罪於他們自己，陶可也不知道該怪罪誰，難道，怪罪全社會的有意識漠視？怪罪傳統的家庭觀？倫理道德觀？世俗價值取向？還是主流媒體的刻意掩蓋？或是新聞報道的妖魔化？
“坐，” 陶可努努嘴。
學生拘謹，不敢坐。畢竟是麵對老師，再厲害的人也發不出威來。
陶可輪流掃視他們，想了想說：“應該是美國吧，常常有些少年拿著棒球棒上街毆打同性戀者，甚至把他們殺死。這些少年之所以無法無天，是他們因為知道自己父母的態度：暗暗讚同、默許，視而不見。”
陶可沉下聲音：“你們是不是也覺得父母、學校或者我，對你們的行為也會采取這種態度呢？”
學生不說話。
陶可揉著太陽穴，疲憊道：“都走吧，我會考慮給你們調整宿舍的。”
那個叫陳剛的好像還有話說，陶可揮揮手：“我不會往院裏報告的，回去處好同學關係。”
陳剛走了好久，燕楊才進來，他坐到陶可身邊，突然咧嘴一笑：“我很厲害吧？”
陶可歎口氣不看他。
燕楊問：“老師你生氣啦？你別怪我，我是忍無可忍了。”
陶可撐著頭：“為什麼不搬出去租房住？”
“你不知道？” 燕楊驚訝：“學校規定了，本三以上才能出去。”
陶可說：“我幫你換宿舍。”
燕楊看著他，突然拉住他的手：“讓我握一