星期一早上，楊景行在宏鑫工作室坐下後又接到李迎珍的電話：“你給我馬上到學校來！”
楊景行鬥膽：“今天真有事，不行呀……”
李迎珍還是有往日風采的：“我不說第二遍。”
楊景行隻得返校，李迎珍的辦公室裏，還有路楷平和張楚佳、安馨。
手拿琴譜的路楷平最高興了：“這次要表揚，大大的表揚！”
李迎珍沒這麼高興：“你們先過去，我有話跟他說。”
路主任好聽話：“好好，我們過去等。”
張楚佳經過的時候拍一下楊景行的肩膀：“沒事嘛。”
楊景行嘿嘿賠笑臉：“教授，我又做錯什麼了？”
確認沒人了，李迎珍就吼楊景行：“齊清諾她想幹什麼！？”
楊景行一臉無辜：“我就知道是這事，您聽誰說什麼了？”
李迎珍不回答：“玩個性玩到你這來了？翅膀硬了是不是？”
楊景行求情：“您別這麼說，消消氣，您肯定誤會了……”
李迎珍當然有氣，發生這麼久的事，她還是今天早上來學校後聽別的老師問起，連安馨都沒主動彙報，為此挨了狠罵，難怪剛剛神色不對。
楊景行是個公正人：“這和她有什麼關係，您別怪她啊。”
馬上退休年紀的李迎珍也還是那些八卦心理，問東問西。
楊景行想簡單點回答：“……您知道我的毛病，為這種事齊清諾生氣不是一次兩次了，不能怪她，實在是我的問題。”
李迎珍否定問：“你有什麼問題！”
楊景行有些羞於啟齒：“就是……作為男朋友不夠安分，不夠本分。”
顯然，這是個嚴重的問題，李迎珍怔了一下好像也不能否認，也無從辯駁，然後隻能胡攪蠻纏了：“……哦，又想好又想巧，又想馬兒不吃早，哪有這麼好的事？”
楊景行笑：“您要是生的女兒，就不會這麼說了。□☆□☆，您別為這事操心了……”
李迎珍又問：“怎麼不自己告訴昕婷？”
楊景行尷尬：“我哪好意思，又不是什麼光榮的事。”
李迎珍再問：“給你打電話沒？”
“昕婷啊？”楊景行搖頭：“沒，我又不要安慰。她給我發短信了，說會繼續努力。”
李迎珍斜眼瞟楊景行，很是瞧不起的樣子：“你低聲下氣求人家沒？”
楊景行嘿：“求了，沒用。”
李迎珍問：“你還覺得欠她的是不是？”
楊景行說：“是我不對……她也很不開心。”
李迎珍管得好寬：“你跟家裏說沒……”
鋼琴係的小會議室內外，一大群人等了小半個鍾頭，李迎珍和楊景行才終於登場。鋼琴係的大小老師好像都來了，還有辦公樓內的其他專業的老師也來捧場，楊景行根本來不及問候。
堵塞門口的老師們讓出一條路，本來和楊景行對著給笑臉呢，可李迎珍的樣子明顯嚴肅，大家也就藝術點。
和張楚佳一個辦公室的侯老師表揚楊景行一句：“又出新作品了，你看這麼多人重視。”
楊景行嗬：“好緊張。”
老師們紛紛出言安撫。
會議室裏擠得挺滿，統領全校最多教授職稱專業的路楷平上座，提醒大夥：“讓李教授進來……”
李迎珍的位子大家給留著的，有座位也基本上都是教授，龔曉玲做客。目前還隻有一份譜子，馮教授在拿著看，胡教授隻能偏著腦袋瞄。
李迎珍坐下了，楊景行在安馨旁邊站住了，路楷平就喜慶起來：“剛才都說了，楊景行同學又完成了一件鋼琴作品，相信他沒有辜負這麼多老師的關心和期待……琴譜還沒印出來，也是臨時通知大家，倉促了一點，不過沒關係，楊景行是願意接受各位老師的檢驗的……是不是？”
楊景行點頭：“願意……就是壓力大。”
路楷平嗬嗬：“壓力就是動力……我們請李教授講兩句。”
李迎珍搖頭，沒啥可講的，指示楊景行：“彈一遍。”
會議室的立式國產鋼琴還是老久之前老師們檢驗他和他的升c小調奏鳴曲的時候搬來的，平時罩著罩子也沒什麼機會響起來，今天又重見天日。
楊景行去鋼琴前坐下，表示不用譜子。
觀眾有三四十號吧，坐著的教授專家們，沿著會議室牆根排排站的上到音樂史老師下至教馬哲的，還有站在門口避免過分擁擠的，都是浦音人，都給學生麵子，盡快地安靜下來。
老馮教授開口：“我先插一句，雖然標題是d大調奏鳴曲，單樂章，但是我們要特別留意曲子中的回旋特性……作品的內容和技巧兩方麵都超過了前一首奏鳴曲，我建議今天先不要做過多討論。”
誰的地位都比自己高，路楷平隻能點頭稱是，說就是先聽聽看。
楊景行也懶得說什麼謙虛的話了，抬手落下。
一開始，就是單手在中音區快速跳動，明顯激烈而動聽的主題迅速地模進變換著，一次連著一次地色彩變化，直到和聲出現，和聲從一開始的單薄，隨著主題歌唱性地變化而逐漸豐厚，進一步地激烈。
十幾個小節的引子雖然長但是氣質上顯然很沒耐心，根本是簡直粗暴地拉起聽眾的注意力，預示著這不會是一首安分的曲子……周圍的聽眾們做好了思想準備，變得更有精神。
曲子的大模式依然是老套的，引子之後就是呈示部，主部似乎突然變得溫和了，不激動了，但是保留著熱情，複調比較克製，豐富而清晰明了。