如今聽說賈政有性格上的缺陷怎能不心慌。
特別是史氏，賈政是她親手帶的，對賈政的舉止了如指掌，賈代儒的話讓她想起以前許多不太在意的細節。
“他三叔，還能補救嗎？”見史氏搖搖欲墜，徐老太太忙問，“孩子還小，肯定能補救是吧！”
史氏期待地看向他。
“可以，不過花用的心血要多一些。”賈代儒肯定地點了點頭，“孩子12歲之前是性格形成的關鍵時期，都能補救。”
他的話讓史氏二人的臉色好轉許多。
“三弟再多講一些這方麵的內容，讓我們也好好學習學習。”史氏安穩下來說。
史氏的好學讓賈代儒十分滿意，他現在的身份是老師，自然希望所有人都好學。
“嫂子就是不問我也要說的，其實教育孩子之前必然要先交父母如何當一個合格的父母。”賈代儒說，“其實孩子身上出現的許多性格問題的根本都在父母身上，學齡前的孩子需要進行克製任性、防止壓抑、抵製衝動、防止自私、防止嬌氣等一係列專項訓練。身為家長需要在日常生活中可以通過獎勵零食、抵製誘惑、鼓勵和集體活動等有目的的對孩子訓練。”
“讓孩子不任性的法子是及早對他說不，讓他明白有些事是做不了的……”
最後，賈代儒總結，“孩子的胃口是喂出來的，脾氣是帶出來的，觀念是嘮叨出來的，殘忍是孤弱無助熬出來的，無恥是百般遷就溺出來的。一個人在成長過程中是需要愛的，人性是通過愛撫養出來的，所以，對孤弱無助的孩子提供一份力所能及的關愛和幫助，以後的世界才會更美好！”
賈政的話讓在場人連連點頭。
徐老太太的另一個大丫頭碧桂連連點頭，臉上露出恍然大悟的表情，配上她那張格外稚嫩地臉龐看得人忍俊不禁。
“你又懂什麼了？”紅霞悄聲打趣她。
碧桂歪著腦袋，“我雖沒有結婚，可是家中有弟弟妹妹，三爺說的全都能貼合上。”
說完，她極認真地點了點頭，頗為癡迷地看著賈代儒。
三爺的形象好高大呀！
小丫頭有點泛春心了。
賈代儒講的差不多了，史氏突然問，“那像赦兒這種坐不住的怎麼辦？”
史氏有些焦慮，大兒子在她心裏就是一顆跳豆，隻要醒著就跳個不停那種，氣走六個先生的頑劣子弟。
“他打葉子牌的時候就能保持很長時間的安靜。”賈代儒實事求是地說，“赦兒不缺耐心，缺的是一顆向學的心。”
賈代儒的話一針見血，史氏有些心塞。
“對對對，赦兒安靜著呢。不向學也不怪赦兒，都是以前那些先生眼睛長在頭頂上，見到赦兒鼻子不是鼻子眼睛不是眼睛，好像讓他們教赦兒侮辱他們似的。”徐老太太趁機抱怨著，“還不讓赦兒提問，問個問題要先打手板，之乎者也解釋一大堆誰能聽得懂，最可氣地是還告刁狀，說赦兒頑劣。”
如今聽說賈政有性格上的缺陷怎能不心慌。
特別是史氏，賈政是她親手帶的，對賈政的舉止了如指掌，賈代儒的話讓她想起以前許多不太在意的細節。
“他三叔，還能補救嗎？”見史氏搖搖欲墜，徐老太太忙問，“孩子還小，肯定能補救是吧！”