“哎，時秋你媽媽真好啊，我媽媽是家庭主婦，特別閑！而且如果我有那麼多櫃子就好了，可是即使有櫃子我也喜歡隨手能拿到東西啊，塞進櫃子裏我就懶得拿了。”因為得到建議，家裏的大人又經常發火不聽他說話，這位同學的抱怨也越來越大，甚至越發的覺得是自己母親不對了。
“嗯……也許你能和你媽媽溝通一下。”時秋沒遇上這種情況，對於這位同學訴說的也有點不知道怎麼提意見。加上他一般隻會聽，不會說，所以導致現在他覺得自己也要跟著這位同學一起煩惱起來了。
“如果她聽我說話還好，她根本不聽！我說要尊重我隱私權，她竟然來了句‘你是我小孩哪有什麼隱私權’，哦，氣死我了！難道說我是她小孩的話，她說什麼我都要聽啊！！”這同學越說越來氣，以至於聲音也不小心大了起來，旁邊的同學聽到後也非常有認同感，紛紛過來一起加入討論。
被周圍同學的討論搞得滿腦子混亂，可是時秋在聽他們說話的時候也發現了一點……
就是，這些抱怨的同學，很多都是沒有幫忙做家務的。
於是也就形成了一個死循環，媽媽覺得你沒有幫忙隻會添亂，你卻覺得自己特別委屈特別有道理，房間雖然是你的，但房子是家長買的。因此隻會說而不會做的同學的想法也會被媽媽忽視。這些媽媽才不跟你談尊重，畢竟你看起來也沒多尊重媽媽。
這是家長和孩子雙方都有問題啊，家長忽視孩子的青春期想法，孩子不理解父母辛苦，雙方都需要各打一巴掌。
然而時秋想說點什麼，卻發現同學們越討論越激情，甚至抱怨家長的話題已經被他們歪了樓，開始在說電視劇情節的事情。時秋完全錯過了說話的時機。
時秋：……？？
“小秋，你在做什麼？”時秋因為已經加入不近話題之後，有點憂傷的說要去上廁所，然而上完廁所後，他就站在了走廊上抬頭看教學樓外的天空，心情非常惆悵。這時候肖俊見時秋終於一個人了，才走了過來。
“我在看天空。”時秋正在腦袋放空，他雙手放在走廊半露的圍牆扶欄上方，然後歪著頭靠了過去，看向肖俊，“我覺得能當老師的人真不簡單。”
雖然不是說每個老師都有機會聽到學生們如此靠近生活的訴說，但就像在家裏和家長會有矛盾，學生和老師的相處應該也不會是想象中的那麼簡單。
畢竟人和人之間會發生交集，本身就已經是不一般的事情了。
“小秋，你別想這麼多，你才初一。”肖俊靠近時秋，他也學著時秋的動作，然後把頭轉向了時秋那裏，但是由於他的身高比較高，所以彎著要的幅度更大了。
肖俊和時秋一直在一起，似乎也能慢慢知道時秋在想什麼了。
按照時秋的思維，他現在大概就是在煩惱怎麼當老師的問題吧？
“哎，時秋你媽媽真好啊，我媽媽是家庭主婦，特別閑！而且如果我有那麼多櫃子就好了，可是即使有櫃子我也喜歡隨手能拿到東西啊，塞進櫃子裏我就懶得拿了。”因為得到建議，家裏的大人又經常發火不聽他說話，這位同學的抱怨也越來越大，甚至越發的覺得是自己母親不對了。
“嗯……也許你能和你媽媽溝通一下。”時秋沒遇上這種情況，對於這位同學訴說的也有點不知道怎麼提意見。加上他一般隻會聽，不會說，所以導致現在他覺得自己也要跟著這位同學一起煩惱起來了。
“如果她聽我說話還好，她根本不聽！我說要尊重我隱私權，她竟然來了句‘你是我小孩哪有什麼隱私權’，哦，氣死我了！難道說我是她小孩的話，她說什麼我都要聽啊！！”這同學越說越來氣，以至於聲音也不小心大了起來，旁邊的同學聽到後也非常有認同感，紛紛過來一起加入討論。
被周圍同學的討論搞得滿腦子混亂，可是時秋在聽他們說話的時候也發現了一點……
就是，這些抱怨的同學，很多都是沒有幫忙做家務的。
於是也就形成了一個死循環，媽媽覺得你沒有幫忙隻會添亂，你卻覺得自己特別委屈特別有道理，房間雖然是你的，但房子是家長買的。因此隻會說而不會做的同學的想法也會被媽媽忽視。這些媽媽才不跟你談尊重，畢竟你看起來也沒多尊重媽媽。
這是家長和孩子雙方都有問題啊，家長忽視孩子的青春期想法，孩子不理解父母辛苦，雙方都需要各打一巴掌。
然而時秋想說點什麼，卻發現同學們越討論越激情，甚至抱怨家長的話題已經被他們歪了樓，開始在說電視劇情節的事情。時秋完全錯過了說話的時機。