是現在的葉建國位高權重，但是還不至於在雙樂市隻手遮天。
“你的意思是……”劉文濤這麼高智商的人當然是一下子就明白了程曉雪說是什麼，“聯絡有意整治這裏的人，對這裏的治安等情況，做一個徹頭徹尾的清理？”
“這是我能想到的，在這進退兩難的情況下，唯一的破局方式。”程曉雪緩和了語氣，用輕柔的聲音說道。
劉文濤用強烈的鎮壓方式卻遭到了反撲，而不用強烈的方式並不能壓製學生，所以她是進退兩難的。
正如程曉雪所指出的那樣，針對學生其實已經不太好入手了，更重要的關鍵，是處理周圍的環境。
而劉文濤現在相當認可這一點，也認為這是解決的方式。
“這需要一些時間。”不過，劉文濤又皺起了眉頭，“為了這些學生，為了我的責任，我可以去運籌帷幄，可以去拉攏聯合，但這肯定不是一蹴而就的。”
“我明白。”程曉雪點頭，“你需要一個能夠立刻緩解眼前狀況的措施。”
“對！”劉文濤帶著期翼的目光看著程曉雪，“你有什麼想法嗎？”
“倒有一些想法，幾個可以用的措施和需要立刻著手做的事情。”程曉雪說道，腦中已經有了一係列的主意。
“你說。”
劉文濤和程曉雪接觸也有這麼長時間了，從第一次開始劉文濤就希望程曉雪能加入她的陣營，為共同整頓育英中學盡所有力量，但程曉雪選擇了避讓。
而現在應該是頭一回，程曉雪主動跟她說起她對這些事情的處理手段和措施的建議。
雖然是一個比自己小了二十幾歲的少女，但是劉文濤卻莫名有一種信任的服氣的感覺，尤其是當聽到她開始說之後。
“第一，這些事情必須引起社會輿論的重視。”程曉雪很有條理，“劉書記，我相信以你的人脈，讓報紙刊登這個事情是不難的，同時我們的地方還有一款雙樂百姓事的電視節目，正直這件事情是足夠的大，讓人在地方電視台上報道這件事情，輿論聲勢要造起來。”
劉文濤已經麻利的拿出了筆和紙，開始記錄起來。
“如果劉書記你一個人做起來吃力和困難的話，你可以直接聯係市一中的學校領導，因為這件事情受傷的是一中的學生，一中的領導不應該坐視不理。”程曉雪直接把一中也拉了進來。
他們可沒有惹事，他們高一一班的同學都是遵紀守法，特別是受傷的正直，雖然他做了育英中學的紀檢部的幹事，雖然對同學的態度有些張狂，但他並沒有違反紀律啊。
這沒有違背馬良高一一開始說讓他們不要惹事的想法，程曉雪也相信馬良高不會不管。
“你說得很對，我們要把這些事情宣揚出去，引起足夠的重視，才好有下一步的行動。”劉文濤敲著她剛剛記下的幾行字，“然後呢？”
是現在的葉建國位高權重，但是還不至於在雙樂市隻手遮天。