現在已經是九六年的下半年，無論是哪一方的領導和利益團體，都不允許出這樣的岔子。
育英中學打人事件的不斷發酵，讓雙樂市出現在了中央領導的麵前，有這樣的汙點，也會是影響成為經濟發展特區的因素。
程曉雪沒有將這些聯係在一起，因為當時事件發生的時候，她沒有想到能夠直通中央，上麵的人都知道了育英中學這個三流都算不上的爛學校。
“是不是很意外？一開始這件事情應該是被壓下來的，但是我們雙樂市有一些勢力，卻願意把這事情掀上去。”馬良高苦笑著說道，“我一個小小的校長，卻也被架在了火架子上烤。”
馬良高又重重的歎了一口氣，揉了揉自己的太陽穴：“而且，這一次在會議上，不允許我發表講話，隻允許我的學生代表講話，也就是我選中的你，程曉雪。不僅是講話，講話完之後，還要回答領導們的問題。”
程曉雪這時候突然明白了馬良高是什麼樣的處境了。
以他的容忍度還有大智慧，肯定是以學校為最優先，其他政治方麵的事情，他都是打太極，能圓滑過去則圓滑過去，不會真正的去站隊分派。
但此時此刻卻不同了，雙樂市內部應該會有兩派勢力，一派是把育英中學這件事情給壓下，而另一派則是要把它鬧大，鬧到最上麵，徹底處理。
程曉雪對於這其中的政治因素是想不明白的，這肯定涉及到各方的利益和權力鬥爭，她雖然有比較豐富的社會經曆，也是一個成年人的思維，但是她沒有從事過政治方麵的活動，對這些的了解得不透徹的。
她隻明白現在的馬良高，是不得不站隊了。
這個重要會議大概就是馬良高會表達自己態度的一次“講台”，而程曉雪雖然說是作為學生代表，作為育英中學和一中兩個學校中間紐帶的一個存在，但更重要的，她還是會代表馬良高的立場。
學生的嘴是最容易問出真實消息的，就算台詞被統一了，被洗腦了，但是從反應從態度上，更能比這些老油條探查出東西。
大概是在各方麵勢力的爭鬥之下，而造成的馬良高失去了這個發言權，隻是讓給了一個學生代表。
這對學生代表的素質要求是非常高的，不僅是有堅定的立場，還要有聰慧的大腦、靈敏的反應能力，能夠應付那些具有壓迫力的場麵。
“馬校長，既然你這樣開誠布公的跟我說了這些原本不是我一個學生應該知道的事情，我很感激你對我的信任，你有什麼樣的態度，請你明確的告訴我。”程曉雪換了一種非常鄭重的態度說道。
程曉雪很感激馬良高對她這樣的信任，她捏緊了自己的拳頭，心還是跳得很厲害，她不知道這一刻自己衝動的決定是不是對的。
但她已經決定好了，這種曆史性的大事件，她就是要參加，她要為自己的命運爭取和做主。
現在已經是九六年的下半年，無論是哪一方的領導和利益團體，都不允許出這樣的岔子。