“那些學生，要阻攔我們拿到第一，應該在之前就攔住我們啊！現在把我們鎖在這裏算什麼嘛。”我抱怨地說道。
“不，不是他們。”駱邵恒沉聲否決，“是Ghost。”
“我知道是鬼啊，他們裝扮的都是鬼。”
“我說的不是鬼，而是真的Ghost！他們又出來惹麻煩了。”
他激動地說著，雖然光線差得我幾乎看不清他此刻的神情，但我聽到了駱邵恒咬牙切齒的聲音。
Ghost，對學校有極度的不滿，憑借自己超乎常人的智慧和能力在亞爾維斯到處搗亂，和學校作對--這些天我聽得最多，也是最陌生的一個詞。
第一次意識到他們的存在，而不是人們嘴上說著玩的一個名字，我有些不知所措了。
“你好，駱邵恒。我是Ghost，我想這個時候你已經猜到我的身份了。”廣播悄無聲息地被打開了，一個被做過處理，放慢了語速聲調，分辨不出是誰的模糊聲音通過五樓某處教室裏的喇叭傳了出來。
駱邵恒條件反射地跑到了喇叭下方，目光緊盯向它。
“請不要擔心，以下內容隻有五樓喇叭播放。若你不想被關在這裏，就請不要關掉喇叭。”特別模糊的聲音帶起了笑意，又慢又特別顫抖，比鬼笑更讓我覺得毛骨悚然。“現在，我已將每一層樓的鐵門都關上了，並且我破壞了電控室的電路，所以全部的大門都無法通過這裏打開了。我把每層樓的鑰匙藏在該層樓裏麵，而你隻有猜對我的謎題才能得到提示哦。若你想把困在樓裏的學生解救出來，可就要抓緊了，因為這個樓裏……”
啪噠--
話說到關鍵地方，喇叭被自動關上了。
這個樓裏有什麼？
炸彈，危險物品，還是什麼？
渾蛋，為什麼不把話說下去！
5．
被封閉的走廊並不長，中間隻有五間教室，教室裏隻有簡單的幾張桌椅，其餘的裝飾全無。我和駱邵恒把教室的每個角落都仔細地翻查著，光線昏暗得出奇，睜大眼睛也隻能模糊地看出一些東西的輪廓。
我們以最快的速度把全部的地方都翻了個遍，卻還是沒有找到鑰匙和線索的蹤影。
(本章完)