“好。”大家異口同聲。
戚遠默不作聲地坐在一邊看他們，沈默的決策力一直很強，現在隊伍越發團結，他這一特性就體現得越發明顯。團隊還有個很細微的轉變，他們現在對勝敗的心態更加平和，哪怕現在處於明顯的弱勢地位也沒有人焦躁埋怨，甚至連激憤也沒有。
一場場比賽、一天天訓練讓他們自身越來越有重量，因此才會越來越沉穩。
等到第二節上場，發球的人換成了沈默。周銳已經在中線後接應他了，楊修平在他們的連線中間做好第二手換傳的打算，夏晗光和鄭壘都已經跑到位正在做準備。
對手的打法十分保守，而且足夠相信六中的實力。他們甚至沒有留人在前場，而是全部回防，照這麼估計可能十秒內就能到位。
沈默眼睛一眯，直接了斷地把球傳給周銳，他為了加快速度，還特地用了更遠距離的力度。幸好周銳和他之間磨合出了默契，他甚至沒抓球，而是借助緩衝的慣性迅疾地改變球的軌跡加速傳給三分線上的夏晗光。
對手馬上就要跑位完全了，夏晗光來不及瞄準，接球後直接勾手投籃。他沒有在這位置上投過籃，上一節由於被壓製也沒有熟悉籃板的機會，但他之前一路跑過來就不斷在心裏模擬這個位置的投籃距離。
他接觸籃球是從投球開始的，作為一個貪玩的公子小哥，他喜歡的東西五花八門，但是絕對不會嚐試籃球這種容易受傷、搞得一身狼狽還累死累活的遊戲。
但是初中時陰差陽錯，他們班級籃球賽恰好缺個人，體委是他正在追求的姑娘，軟乎乎地問他可不可以頂上，夏晗光自然不可能拒絕，於是走上這條不歸路。
他從前沒接觸過籃球，連球賽也隻斷斷續續看了點殘缺部分，一心隻想挑個空閑位置。相比搶斷、上籃一類的體力活，夏晗光毫不遲疑地選擇了得分後衛這一位置。畢竟他可以窩在三分線外敵不動我不動，要是別人不傳球給他那再好不過。
但自從別人發現夏晗光驚人的命中率後總是毫不遲疑把球傳給他，搞得他不得安寧，一度想放棄籃球。曾經有個怪誕的基督教徒總喜歡看夏晗光打球，然後念念叨叨說他的投籃仿佛神跡。夏晗光不信佛不信教，總給人一個白眼說：“睜著眼睛投籃有什麼好誇的，正常人瞄準了不應該都能投進嗎？”
然後一直睜眼到了現在，看到這個扭轉節奏的球穩穩落進籃網。
場下一片歡呼，對手也難以置信地朝他看過來，夏晗光緩緩勾起唇角。
六中這一動作顯然振奮了氣勢，但防守依然是個很大的問題。對手一旦持球，他們斷球的可能性就極低，而且對方打球不徐不疾，很容易打破他們好不容易營造的快攻節奏。
所以六中眾人幾乎同時做出留守後場的決定，打算直接攔截下對方的球。
“好。”大家異口同聲。